1．《花邊餃里的母愛》中記敘了哪兩件事情？請(qǐng)簡要概述。

　　答案：第一件事：小時(shí)候媽媽借捏花邊讓“我”和弟弟吃肉餡餃子；第二件事：長大后“我”用類似的方法讓媽媽吃糖餡餃子。

　　本題解析：考查概括文章的主要內(nèi)容。本文通過記敘“我”小時(shí)候吃母親包的餃子和 母親過生日時(shí)吃“我”包的餃子兩個(gè)故事，表現(xiàn)了母子間濃濃的愛意，贊美了偉大的母愛，表達(dá)了我對(duì)母親的愛與祝福。全文可分為兩大部分：第一部分（①——③），寫小時(shí)候母親為我和弟弟包餃子，讓我難忘；第二部分（④——⑨），寫長大后母親在過生日時(shí)吃我包的餃子，無比的開心。

　　2．《花邊餃里的母愛》第③段中加點(diǎn)詞“它”指代的內(nèi)容是什么？用曲線在原文中畫出來。

　　答案：那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。

　　本題解析：考查理解文章的內(nèi)容。結(jié)合前文可知“它”指的是埋藏在記憶深處的記憶，也就是那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃。

　　3．品味詞句的表達(dá)效果。

　　（1）結(jié)合具體語境，說說你對(duì)第⑨段里加點(diǎn)詞語“花招”的理解。

　　（2）將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”好不好？為什么？

　　答案：

　　此處的“花招”不含貶義，是指“我”瞞著母親，在糖餃上做了記號(hào)的巧妙方法。

　　不好，原句中的“如一尾尾小銀魚”使用了比喻，既寫出了鍋中餃子的形態(tài)，又表現(xiàn)了場(chǎng)面的歡快，顯得生動(dòng)、形象、有趣。

　　本題解析：考查理解句子的含義。

　?。?）本題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解詞語的本義，然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其語境義?！盎ㄕ小北玖x指的是欺騙人的手段。根據(jù)上下文可見，此處的“花招”貶詞褒用，是指“我”瞞著母親，在糖餃上做了記號(hào)。

　?。?）本題考查句子的賞析。解答此題先將修改前后的句子進(jìn)行比較，抓住二者的不同點(diǎn)進(jìn)行分析．答題時(shí)首先明確觀點(diǎn)：不好。因?yàn)樵渲械摹叭缫晃参残°y魚”使用了比喻，形象生動(dòng)地寫出鍋中餃子的形態(tài)，又表現(xiàn)了場(chǎng)面的歡快，表達(dá)了作者快樂的心情。

　　4．根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動(dòng)。

　?。?）第②段，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，看見這一幕的媽媽心里會(huì)怎樣想？

　　（2）第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會(huì)怎樣想？

　　答案：

　　兩個(gè)小調(diào)皮，還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開心，只要你們開心，比什么都好。

　　我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能一直開心快樂下去，是做兒子最大的心愿。

　　本題解析：本題考查根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行推斷與想象。解答此題關(guān)鍵是要聯(lián)系前后文，抓住人物在事件中的言行表現(xiàn)以及人物之間的關(guān)系，以及人物的神態(tài)描寫，來分析揣摩人物的心理活動(dòng)。

　?。?）本文通過記敘“我”小時(shí)候吃母親包的餃子和母親過生日時(shí)吃“我”包的餃子兩個(gè)故事，表現(xiàn)了母子間濃濃的愛意，母親看到“我們”吃得開心，心里應(yīng)該是非常滿足和開心的，從這個(gè)角度理解即可。比如看見這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想：孩子們真是容易滿足，希望他們的生活像這餃子一樣甜。

　?。?）結(jié)合文章可知通過寫長大后母親在過生日時(shí)吃我包的餃子，無比的開心，從表達(dá)了我對(duì)母親的愛與祝福的角度作答即可，答案不唯一。

　　《花邊餃》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《花邊餃》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)

　　《花邊餃》閱讀理解題及答案(閱讀答案四)

　　《花邊餃》閱讀理解題及答案(閱讀答案五)