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　　閱讀與思考。

　　有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難，其實(shí)并不是這樣，關(guān)鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯(lián)系上下文想想，從文中找答案。

　　白 鷺

　?、侔樖且皇拙傻脑姟?/p>

　?、谏氐呐浜希矶蔚拇笮?，一切都很適宜。

　　③白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且和平常太不一樣了。

　?、苋欢槄s因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。

　?、菽茄┌椎乃蛎?，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

　?、拊谇逅锢飼r(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

　?、咔缣斓那宄?，每每看見它孤獨(dú)地站立在有小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(shì)好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可以說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。

　　⑧或許有人會感到美中的不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘(kēng  qiāng)了。

　?、岚槍?shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文的詩。

2017年四年級上冊語文期末試卷（人教版）.pdf