九年一貫制學(xué)校通常是指該校的小學(xué)和初中施行一體化的教育，小學(xué)畢業(yè)后可直升本校初中，“小升初”原則上不許擇校流動。九年一貫制學(xué)校的年級通常被稱為1年級、2年級…至9年級。

　　因為九年一貫制學(xué)?？梢詮男W(xué)直升初中部，減少了升學(xué)焦慮，家長們不用經(jīng)歷小升初的擇校問題，也不用糾結(jié)未來讀公辦還是民辦。

　　尤其是在公民同招、民辦搖號的新政策下，九年一貫制學(xué)校變成了許多家長的首選。優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校一向深受專注，學(xué)區(qū)房價格也相對較高。

　　九年一貫制學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)分析：

　　非九年一貫制的學(xué)校，首先在小升初時會有再次選擇成本，“民辦搖號or公辦直升”。其次目前小升初也有表別區(qū)分，學(xué)籍+戶籍優(yōu)先，其次是戶籍、學(xué)籍占其一，所以如果戶籍地或?qū)W籍底直升的是熱門初中，將有調(diào)劑的風(fēng)險；而民辦搖號未中也將排名靠后。

　　但是對于九年一貫制學(xué)校來說，小升初就沒有升學(xué)的風(fēng)險，娃的壓力也會相對更小。

　　六年制小學(xué)到對口初中，因為學(xué)校教研的關(guān)注點(diǎn)不同、教學(xué)質(zhì)量、生源也有差異，所以會出現(xiàn)教育斷層。再加上升學(xué)之后學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，同學(xué)關(guān)系需要重新建立，上初中后不適應(yīng)的娃不在少數(shù)。

　　而九年一貫制學(xué)校從小學(xué)到初中的教學(xué)安排都是一體化的，會更加科學(xué)和連貫，孩子也不用在小升初的時候再適應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)模式。

　　此外九年一貫制學(xué)校不能進(jìn)行小升初民辦初中搖號。

　　教育部門明確了：九年一貫制學(xué)校六年級學(xué)生應(yīng)一次性全部升入本校七年級，直升后初中部剩余的招生計劃按初中學(xué)校招生錄取規(guī)則執(zhí)行。