五大公校變七大公校

　　南沙原有五大公校，分別是華南師范大學(xué)附屬南沙中學(xué)、廣州外國語學(xué)校附屬學(xué)校、二中南沙天元、廣大附中南沙實驗和灣區(qū)實驗學(xué)校

　　備受關(guān)注的南沙執(zhí)信、廣州外國語學(xué)校濱海實驗這兩所學(xué)校2021開始招生，共520個優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位。

　　五大名校變?yōu)榱似叽竺?，招生方式不變，沿用學(xué)位“一半地段入學(xué)+一半資源分配”的靈活錄取方式。但在地段入學(xué)的范圍上，原五校的招生地段有所調(diào)整，新增兩校的地段也隨之公布。

　　有些外區(qū)家長可能沒聽過“資源共享”，簡單來說就是面向全區(qū)小學(xué)分配指標(biāo)，獲得小學(xué)指標(biāo)的學(xué)生參與電腦派位，指標(biāo)人數(shù)和中簽人數(shù)的比例為3:1。

　　你可能會疑問，那指標(biāo)數(shù)量是怎么產(chǎn)生的？也很公平，各小學(xué)指標(biāo)人數(shù)按照這個學(xué)校區(qū)內(nèi)戶籍畢業(yè)生人數(shù)占區(qū)內(nèi)戶籍畢業(yè)生總?cè)藬?shù)比例來。多了兩所新公校，面向全區(qū)學(xué)子資源分配的名額也增加了254個，是個好事情。

　　返區(qū)生不能參與七大公校共享資源共享

　　蛋糕變大了，但也不能任人來分。細(xì)則中詳細(xì)規(guī)定，必須是同時有南沙區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生才可以報名，如果你戶籍在南沙，學(xué)籍在區(qū)外，那辦理了返區(qū)生也沒有資格報名搖號。

　　但是政策目前只是在征集意見稿的階段，部分家長也對此有不一定的意見，在正式政策落實之前，家長們在10日內(nèi)是可以以書面或電子郵件形式向南沙區(qū)教育局反映的，最終以官方實際出臺政策為主。

　　以上是南沙區(qū)政策中的一些重點(diǎn)，從南沙政策的第一槍中，有些細(xì)節(jié)的變化引人深思，同時也釋放出幾個明顯信號

　　民校沒落，公校崛起?未來小升初何去何從?

　　在廣州，以往民辦初中在生源質(zhì)量、加工能力或者是管理等方面都強(qiáng)于公辦初中，所以大量家長會擠破頭去搶一個民辦的學(xué)位，坊間共識就是上了一個好民辦初中就等于半只腳踏進(jìn)了前八高中，

　　但近年來，新開辦的優(yōu)質(zhì)公辦初中逐漸增加，以后這種局面可能會逐步被打破。

　　首先二中、執(zhí)信和鐵一等集團(tuán)下的公辦學(xué)校紛紛入駐南沙辦學(xué)，南沙這種靈活匹配的招生方式也保證了優(yōu)質(zhì)生源不外流，好生源+好學(xué)校，開花結(jié)果是遲早的事。

　　今年老三區(qū)的廣雅復(fù)辦公辦初中、荔雅轉(zhuǎn)公辦，之前的《廣州市人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見（修訂征求意見稿）》意見的公告也預(yù)示著更多優(yōu)質(zhì)民校未來會轉(zhuǎn)公校，“民強(qiáng)公弱”的格局即將成為歷史。

　　雞娃應(yīng)留守南沙還是飛向中心城區(qū)？

　　像南沙這樣，規(guī)定學(xué)籍和戶籍必須同時在區(qū)內(nèi)，學(xué)籍不在南沙，即使辦理了返區(qū)生也是沒有資格報名七大公校的搖號的，這就一定程度上讓那些原本想在中心城區(qū)上小學(xué)的家長，會在綜合權(quán)衡之下把孩子送進(jìn)南沙的小學(xué)。

　　俗話說，堵不如疏，矛盾都是供需導(dǎo)致的，學(xué)位的問題還是要從開源的層面想辦法，其他區(qū)想必也會學(xué)習(xí)起來。

　　民校補(bǔ)錄，是否有暗度陳倉的空間

　　坊間傳言，今年民校補(bǔ)錄也會通過搖號。但從南沙的意見稿來看，民校招生和去年一致，對民校的補(bǔ)錄搖號暫無提及。那我們可以認(rèn)為，民校補(bǔ)錄還是由學(xué)校以自主招生方式進(jìn)行，也就意味著優(yōu)質(zhì)民?？沼鄬W(xué)位在還有爭取的空間。

　　對于民校不做最后的趕盡殺絕，想必也是有一定的考慮。對于仍然心在民辦的家長，可以持續(xù)關(guān)注后續(xù)的消息。

　　最后，送大家一句話，盡人事聽天命，把更多時間用在關(guān)心孩子的成長上，優(yōu)秀的孩子，在哪里都不會太差。