分層是根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的能力水平科學(xué)地分成幾層各自水平相近的群體并區(qū)別對待。

　　走班是學(xué)生除了行政班之外，上課的教室是根據(jù)不同的課程而定。

　　如：學(xué)生們開學(xué)分班后的班是行政班，固定不變，但是班里的學(xué)生，英語能力各自不同，能力測評后，進(jìn)行分層；上課的時候，英語有A班、B班、C班，英語能力A級的上英語課去A班，以此類推。

　　“平行分班”又是什么？

　　“平行分班”是同一年級各個班的學(xué)生和教師基本實現(xiàn)均衡安排。一個班上，好生、壞生、中等生都有。

　　杭州這邊的平行分班通常是采用“蛇形分班”的形式，如下圖所示：

　　現(xiàn)在杭州平行分班的學(xué)校有：

　　翠苑中學(xué)文華校區(qū)、嘉綠苑中學(xué)、建蘭中學(xué)、杭二白馬湖等學(xué)校。

　　2017年8月《浙江省教育廳關(guān)于積極推進(jìn)初中基礎(chǔ)性課程分層走班教學(xué)改革的指導(dǎo)意見（試行）》中提出了：探索由學(xué)生自主選擇的分層走班教學(xué)。

　　2020年11月，浙江省教育廳發(fā)布的《浙江省教育廳關(guān)于加強初中教育的指導(dǎo)意見》通知，又提到了“分層走班”。

　　分層走班是學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)教學(xué)均衡的一種方法，官方正在積極推進(jìn)，希望早日實現(xiàn)更好地因材施教，為每位學(xué)生提供適合的教育。

　　小初總結(jié)

　　值得注意的是，分層走班不等于分班！

　　通常意義上大家所知道的分班就是分實驗班、普通班或快班、慢班，將重點放在了“分層”上，容易變成只“分層不走班”。