為保證公辦學(xué)校公平公正地錄取學(xué)區(qū)生源,根據(jù)戶口、房產(chǎn)、實(shí)際居住地等情況將生源劃分為七類, 并按照七類生源的先后順序依次接收學(xué)生,同一類生源全部錄取。
生源類別
第一類:
關(guān)鍵詞:父母戶在、住宅房產(chǎn)在
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。
第二類:
關(guān)鍵詞:祖輩戶在、祖輩住宅房產(chǎn)在、城區(qū)無(wú)房產(chǎn)
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),戶主為其祖父母或外祖父母,實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)同時(shí)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。
第三類:
關(guān)鍵詞:戶不在、住宅房產(chǎn)在
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),但家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為住宅)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。
第四類:(2020年新增)
關(guān)鍵詞:父母戶在、非住宅在、房戶一致、城區(qū)無(wú)住宅房產(chǎn)
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且戶主為其父或者其母,家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人、房屋權(quán)證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓],且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)其他權(quán)證性質(zhì)為住宅的房產(chǎn),落戶在該常住地址)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。
第五類:
關(guān)鍵詞:父母戶在、租房在、城區(qū)無(wú)房產(chǎn)
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。
第六類:
關(guān)鍵詞:戶不在、租房在、城區(qū)無(wú)房產(chǎn)
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同等材料)屬于該學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及其父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。
第七類:
關(guān)鍵詞:戶不在城區(qū)、租房在、城區(qū)無(wú)房產(chǎn)
小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi),但實(shí)際居住地為租賃房(憑房屋租賃合同、居住證等材料)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi),且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無(wú)房產(chǎn)。
簡(jiǎn)單歸類一下,
前三類:有住宅性質(zhì)的房產(chǎn);
第四類:有非住宅性質(zhì)的房產(chǎn)且落戶在此;
后三類:無(wú)房產(chǎn),只有租賃房。
對(duì)于南昌市的部分城區(qū)紅色預(yù)警學(xué)?,F(xiàn)有招生計(jì)劃學(xué)位,將優(yōu)先用于滿足前三類生源入學(xué)。其他類別生源由區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排至其他學(xué)校入學(xué);橙色預(yù)警學(xué)?,F(xiàn)有招生計(jì)劃學(xué)位,將優(yōu)先用于滿足前三類生源入學(xué)。若還有剩余學(xué)位,則依據(jù)生源類別按序接收生源,無(wú)法接納的生源將由區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排至其他學(xué)校入學(xué)。
?。ê?jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是教育行政部門要及時(shí)告訴家長(zhǎng)們,哪些公辦學(xué)校的學(xué)位非常緊缺,按照生源順序錄取的時(shí)候,后幾類生源將面臨無(wú)法就讀該學(xué)校的情況,使得家長(zhǎng)提前做好心理預(yù)期。相對(duì)來(lái)說(shuō),屬于前三類生源是比較穩(wěn)妥的。)
注:招生預(yù)警信息存在動(dòng)態(tài)變化和不確定性,發(fā)布的入學(xué)預(yù)警信息僅供家長(zhǎng)參考,不作為購(gòu)置房產(chǎn)和遷移戶口的依據(jù)。