小升初面試流程
1.等待老師點(diǎn)名,輪流進(jìn)門,聽老師指令
2.按老師的要求介紹自己
3.可能會(huì)要求介紹家人
4.回答老師的提問
5.個(gè)人才藝展示
6.學(xué)生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。
小升初面試的禮節(jié)禮貌
1.敲門進(jìn)入,隨手關(guān)門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時(shí)眼睛正視老師,面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結(jié)束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”。出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關(guān)門。
小升初面試最常見的“套路”
1、功底測(cè)試類
問題1、數(shù)學(xué)題目:
拿一張紙,隨機(jī)折個(gè)圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
應(yīng)用題類,比如:
甲,乙兩人同時(shí)從相距100公里的兩地出發(fā),相向而行,甲的速度為每小時(shí)6公里,乙的速度為每小時(shí)4公里,甲帶了一只狗和他同時(shí)出發(fā),狗以每小時(shí)10公里的速度向乙奔去,遇到乙即回頭向甲奔去,遇到甲又回頭向乙奔去,直到甲,乙兩人相遇,狗才停住,則這只狗共跑了多少千米路?
日常數(shù)學(xué)題類,比如:
八元買只鴨子,九元賣掉。覺得虧了,十元買回來,十一元賣掉,總共賺了多少錢?
問題2、背誦一首古詩、名著解讀等。
【點(diǎn)評(píng)】考察孩子基本性知識(shí)的掌握。這個(gè)一般不是特別難,主要在面試前提醒孩子放松別緊張,認(rèn)真聽題即可。
問題3、英語自我介紹、跟讀等考查發(fā)音及相關(guān)知識(shí)掌握情況。
2、臨場(chǎng)反應(yīng)類
問題1、請(qǐng)你看看窗外的同學(xué),并說說你想到了什么?
問題2、根據(jù)老師開始時(shí)的自我介紹,在面試后說出面試?yán)蠋焸兊拿帧?/p>
【點(diǎn)評(píng)】這類問題出其不意,考察孩子的應(yīng)變能力。
3、基本信息類
問題1、你覺得你小學(xué)成績?nèi)绾危?/p>
問題2、三個(gè)詞形容家庭氛圍。
問題3、請(qǐng)做一個(gè)兩分鐘的自我介紹(中文或英文)。
問題4、你的學(xué)習(xí)成績?cè)鯓??競賽的獲獎(jiǎng)情況?
問題5、你為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?在哪個(gè)老師那學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的排名怎么樣?
問題6、你父母的大學(xué)學(xué)校?你父母的工作?
【點(diǎn)評(píng)】這類問題是面試必考問題,問題涉及:小學(xué)成績、他人評(píng)價(jià)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)、家庭信息等,通常放在面試的開頭。老師問這個(gè)問題主要為了緩和氣氛,并且會(huì)從學(xué)生的回答中尋找繼續(xù)追問的話題。大家要記得叮囑孩子還是要正面的表揚(yáng)自己,而不是過于謙虛。
4、對(duì)學(xué)校的看法
問題1、對(duì)學(xué)校的期望?
問題2、你對(duì)我們了解多少?
問題3、你是否瀏覽過我們學(xué)校的網(wǎng)站?你通過什么方式來了解我們學(xué)校的?
問題4、對(duì)于xx學(xué)校作業(yè)比較多,你的看法是什么?
【點(diǎn)評(píng)】此類問題屬于學(xué)校面試常見問題,非常普通但是敏感,常常追問至關(guān)于學(xué)??捶ǖ募?xì)節(jié)。提問的主要方向有:了解學(xué)校的途徑、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)、對(duì)幾個(gè)學(xué)校間的對(duì)比。這種問題常常成為老師判斷學(xué)生“政治方向”的關(guān)鍵。
5、學(xué)習(xí)管理類
問題1、你會(huì)如何處理初中與同學(xué)老師的關(guān)系?
問題2、你之后想當(dāng)什么班干部,為什么?
問題3、你對(duì)即將到來的初中生活有怎樣的計(jì)劃?
問題4、你平時(shí)怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的?
問題5、如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系?
【點(diǎn)評(píng)】這類問題屬于閑聊式問題,包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、對(duì)“班干部”的認(rèn)識(shí)、個(gè)人時(shí)間規(guī)劃等。老師提這類問題在于考察學(xué)生邏輯是否清楚,是否有正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀。
6、特長與愛好
問題1、有沒有什么才藝?
問題2、你喜歡讀哪些書?為什么?講一本你看過書的內(nèi)容?
問題3、在學(xué)習(xí)之外的剩余時(shí)間會(huì)干什么?你積極參加課外活動(dòng)嗎?
問題4、請(qǐng)問三國殺中荀彧“驅(qū)虎”技能的來歷?
問題5、你讀過《海底兩萬里》嗎?能不能介紹一下主要內(nèi)容?
問題6、你對(duì)三國中劉備的“仁“如何理解?
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)??粗鼐C合素質(zhì)發(fā)展,課外閱讀和興趣愛好是提問重點(diǎn),對(duì)簡歷和自我介紹中文科較強(qiáng)的學(xué)生通常會(huì)問這類問題。提問內(nèi)容非常廣泛,往往出其不意,成為學(xué)生面試中的難點(diǎn)。老師提這類問題首先是想考察學(xué)生的知識(shí)廣度,其次是想了解孩子的語言組織能力和應(yīng)變能力。
7、爭議性話題類
問題1、你上網(wǎng)、用手機(jī)、用電腦嗎?如何面對(duì)“玩電腦”的問題?
問題2、如何看待男女交往?
問題3、你對(duì)于老師講課進(jìn)度的快慢有什么看法?
問題4、如果你是班長,班里有同學(xué)抄作業(yè),你該怎么辦?
問題5、如果學(xué)校的飯菜不適合你的口味你會(huì)怎么辦?
問題6、對(duì)上海垃圾分類的看法?