2022-2023年年北京世青國(guó)際學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)收費(fèi)項(xiàng)目說明及標(biāo)準(zhǔn)見下表↓↙

　　2019年北京世青國(guó)際學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)費(fèi))：

　　小學(xué)(K班-G5)：22萬(wàn)/年；

　　初中(G6-68)：23萬(wàn)/年；

　　高中(G9-G10)：24萬(wàn)/年；

　　高中(G11G12)：24萬(wàn)/年。

　　北京世青國(guó)際學(xué)校是一所經(jīng)北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)的、可招收5至18歲中外籍學(xué)生的全日制學(xué)校，目前有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

　　自2001年成立以來(lái)，經(jīng)國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)，學(xué)校可提供國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目（IBMYP）和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）。2011年，小學(xué)部開設(shè)國(guó)際小學(xué)課程(IPC)。2016年，中學(xué)部還引入英國(guó)海外高中項(xiàng)目（IGCSE）。同時(shí)，世青還結(jié)合國(guó)家義務(wù)教育階段的新課標(biāo)，為學(xué)生們提供自主研發(fā)的 IN 課程項(xiàng)目。世青的座右銘是“立足本土，放眼全球”，致力于培養(yǎng)知識(shí)豐富、熱愛本土文化且具有全球意識(shí)和思辨能力的獨(dú)立思考者。

　　我校小學(xué)部為幼銜?。↘班）到五年級(jí)的學(xué)生提供新穎、有創(chuàng)意的國(guó)際小學(xué)課程（IPC）。

　　小學(xué)部的課程與中學(xué)部一樣，以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，為5到11歲的學(xué)生提供業(yè)界領(lǐng)先的教學(xué)課程，以幫助學(xué)生在學(xué)校、生活各方面都取得更大的成功，并為將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)和繼續(xù)更高學(xué)業(yè)深造做好準(zhǔn)備。

　　國(guó)際小學(xué)課程旨在讓學(xué)生在愉快的氣氛中， 以小組的形式通過活動(dòng)和相互配合來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生不僅要積極地回答老師的問題，也要主動(dòng)提出自己的問題，從而形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂上也會(huì)圍繞一個(gè)主題展開研究，且在同一階段各個(gè)科目教學(xué)都貫穿這一主題。

　　世青秉持的基本理念是既有國(guó)際性視野，又不忽視本土文化，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化融入完整的教學(xué)體系中。因此，中文課被作為中國(guó)學(xué)生的第一語(yǔ)言教授，外籍學(xué)生的第二語(yǔ)言教授。

　　世青初中部為6至10年級(jí)學(xué)生提供高質(zhì)量教育，以培養(yǎng)他們成為原則性強(qiáng)、胸襟開闊的思考者和負(fù)責(zé)任的個(gè)體，并擁有足夠的知識(shí)和技能在未來(lái)取得成功。為此，無(wú)論課堂內(nèi)外，學(xué)生們都可以通過這些機(jī)會(huì)，收獲系統(tǒng)專業(yè)且豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　課堂內(nèi)，學(xué)生會(huì)在老師的指導(dǎo)下，通過調(diào)研、小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等形式對(duì)本地及全球議題進(jìn)行深入探索，并對(duì)不同意見進(jìn)行評(píng)估，最終展示自己的理解與解決方案。如此，在獲取知識(shí)和理解核心概念的同時(shí)，亦培養(yǎng)了他們自身的高階思維能力。例如，每一年的音樂劇項(xiàng)目就是很有代表性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　課堂外，學(xué)生會(huì)接觸到更為豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加俱樂部，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的興趣愛好——科技類，如機(jī)器人俱樂部；藝術(shù)類，如無(wú)伴奏合唱俱樂部；領(lǐng)導(dǎo)力類，如模擬聯(lián)合國(guó)俱樂部；不勝枚舉。

　　學(xué)生還可參加校隊(duì)，在競(jìng)技體育中鍛煉自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和品格。每年的文化游，作為“課堂無(wú)邊界”項(xiàng)目的一部分，學(xué)生們會(huì)深入國(guó)內(nèi)，或遠(yuǎn)赴國(guó)外，進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。另外，所有學(xué)生都會(huì)積極參與“服務(wù)行動(dòng)”或“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”項(xiàng)目，讓自己成為關(guān)心他人和負(fù)責(zé)任的人。

　　我校學(xué)生在前往高等學(xué)府進(jìn)一步深造前，將在高中部學(xué)習(xí)國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，完成最后兩年教育。這段時(shí)間至關(guān)重要，這不僅會(huì)決定他們就讀的大學(xué)院校，而且還將為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魃钭鰷?zhǔn)備。

　　在世青，我們提供全人教育。我們相信，學(xué)校不僅要為學(xué)生的學(xué)術(shù)成功做準(zhǔn)備，而且要幫助他們更好地迎接未來(lái)生活。正如學(xué)校使命所言——我們培養(yǎng)原則性強(qiáng)、胸襟開闊的思考者，使他們能夠適應(yīng)多元化的國(guó)際社會(huì)，有能力改善自己的生活環(huán)境，提高自己和他人的生活質(zhì)量。