民辦學(xué)校在正常情況下其實(shí)就是私立學(xué)校。

　　民辦的意思就是民間的學(xué)校，也就是企業(yè)老板當(dāng)校長的事情，或者說是企業(yè)聘請(qǐng)人來當(dāng)校長。

　　一般的民辦學(xué)校都屬于股份制企業(yè)，嚴(yán)格來說民辦學(xué)校和私立學(xué)校就是同一個(gè)意思。

　　它們區(qū)別與公立學(xué)校在于一個(gè)是私營，一個(gè)是“國營”。但無論如果私立學(xué)校也屬于當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門監(jiān)管，在總體招生政策上也和公立學(xué)校大體一致。

　　而民辦學(xué)校和公立學(xué)校最大的區(qū)別是民辦學(xué)校有較高的學(xué)費(fèi)，公辦學(xué)校在九年義務(wù)教育期間是基本免費(fèi)的。

　　近年來我國大量新建了很多私立幼兒園、小學(xué)和初中學(xué)校。其實(shí)從企業(yè)或者商業(yè)角度出發(fā)更多的是學(xué)校發(fā)起人能夠從中賺錢，雖然他們能夠大把的賺錢但是對(duì)我國的教育卻起到了非常重要的作用，畢竟私立學(xué)校的教育管理是非常優(yōu)秀的。他們?cè)谡叩膶?shí)施上反應(yīng)敏捷，對(duì)教師的管理水平上也很先進(jìn)，學(xué)校的老師則實(shí)行能者上，不能者下。

　　很多私立學(xué)校也會(huì)花大價(jià)錢去聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師，這個(gè)和公立學(xué)校也是很大的區(qū)別之一。

　　由于公立學(xué)校屬于事業(yè)單位，有些老師不思上進(jìn)，混日子。這個(gè)在私立學(xué)校是很難生存的。

　　上面的內(nèi)容說的很簡(jiǎn)單，但卻言簡(jiǎn)意賅的說明了私立學(xué)校和公立學(xué)校的重要區(qū)別。也解釋了為什么民辦學(xué)校就是私立學(xué)校的問題。

　　它方內(nèi)容引用：

　　民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才，傳授知識(shí)的地方。從培養(yǎng)人才的層次上，可分為小學(xué)、中學(xué)、高等學(xué)校；（favnetsoft.com）從是否直接培養(yǎng)職業(yè)技能來看，可分為普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)校；從組織形式來看，可以分為學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)，如培訓(xùn)中心、培訓(xùn)部等。民辦學(xué)校和非民辦學(xué)校則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征：

　　1.舉辦人不是國家機(jī)構(gòu)；

　　2.資金來源于非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)；

　　3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。

　　凡是符合上述三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，屬于民辦學(xué)校。

　　從現(xiàn)實(shí)情況來看，民辦學(xué)校的舉辦者主要有：公民個(gè)人、私營企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入（無資金投入）、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí)，非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入。