2015年

　　1、語文：先做自我介紹，再就是按照介紹問相關(guān)情況，三是看圖說話。

　　數(shù)學(xué)：問了一個基礎(chǔ)數(shù)列（分數(shù)）題。

　　英語：讓做自我介紹，沒準備的就英語問答三個小問題（年齡，喜好，家庭）。

　　2、語文：問小馬過河時聽到老牛和松鼠的話應(yīng)該有什么態(tài)度？喜歡看啥書，講一個書中的故事。

　　數(shù)學(xué)：預(yù)習了初一的，簡單的計算后一些概念，沒預(yù)習的奧數(shù)雞兔同籠問題。

　　英語：就是一般的口語問答

　　3、進到教室填表，寫父母和孩子獲獎及畢業(yè)成績，然后讓孩子抽題，我家孩子英語自我介紹，接下來天道酬勤的意義，最后一道奧數(shù)題

　　4、語文題目：口頭作文（進入考場隨機抽取紙條，根據(jù)圖畫內(nèi)容準備15秒后開始作答）；

　　英語題目（老師用英語提問：你對課本哪部分內(nèi)容感興趣，并根據(jù)回答提問）；

　　數(shù)學(xué)題目：奧數(shù)題一道【一乘二分之一加二乘三分之一加三乘四分之一】；

　　時事政治內(nèi)容（天津港事件發(fā)生時間及爆炸物主要因素名稱）；

　　隨機問答（不用思考說出5個古代詩人的名字，根據(jù)回答提問）；

　　興趣愛好（平時喜歡看什么書？訂閱哪些報刊？）（favnetsoft.com）

　　2016年

　　1、語數(shù)英各一道題，進行問答，

　　數(shù)學(xué)是奧數(shù)，

　　語文是漫畫進行描述，

　　英語是問答題。

　　還有個無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，給個話題進行分析闡述，每個考場內(nèi)容不一樣。

　　2、語文：談?wù)剬W(xué)好語文的經(jīng)驗；

　　數(shù)學(xué)：講有理數(shù)的概念；

　　英語：介紹自己家庭，做自我介紹；

　　抽題：你覺得做班干部是否影響學(xué)習。

　　3、中英文自我介紹，

　　數(shù)學(xué)抽了一道找規(guī)律題目，

　　英語老師和孩子用英文對話了幾句，然后就是一些日常交流式的問話，很輕松。

　　2017年

　　全是口試，沒有筆試，老師隨機問，每個孩子都不一樣。

　　1、語數(shù)外各問了一道題，

　　英語是老師與孩子的對話，

　　數(shù)學(xué)問了一個雞兔同籠的題，

　　語文背了一首古詩；

　　2、還根據(jù)孩子的愛好畫了一個簡單的肖像畫

　　舉例(家長口述)：

　?、傥壹沂亲隽艘坏婪謹?shù)乘法計算，三道比大小，自選英語自我介紹，還抽了一道題是結(jié)合自己家庭故事，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　②我家是即興表演了一段，用英語回答你認為未來的學(xué)校會怎樣？語文讓寫了卷子上錯過的生字。數(shù)學(xué)問了1-6年級的數(shù)學(xué)情況，沒有抽題。

　　每個人的題都不一樣。