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    2019上海小升初面談主要考察什么內(nèi)容

    2019-02-01 23:18:53  來源: 上海小升初    專題:上海小升初
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      為引導(dǎo)民辦中小學(xué)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和特色,創(chuàng)造性地設(shè)計和實施面談,本市教育專業(yè)機構(gòu)開展了幼升小、小升初入學(xué)準(zhǔn)備研究,提出了多元化的綜合素質(zhì)評價框架。

      比如幼升小主要考查運動健康、語言發(fā)展、科學(xué)認(rèn)知、自我和社會性、學(xué)習(xí)品質(zhì),小升初主要考查心理品質(zhì)、分析創(chuàng)造能力、探索適應(yīng)能力、溝通能力、團隊合作能力、體藝能力。本市民辦中小學(xué)可以結(jié)合校情,設(shè)計體現(xiàn)多個考查點的面談內(nèi)容,落實素質(zhì)教育導(dǎo)向。

      2018民辦中學(xué)面談都有什么內(nèi)容:

      在上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)面談現(xiàn)場,通過對“體育活動”、“面談活動”和“德育拓展活動”三個環(huán)節(jié)來考察學(xué)生。

      其中,在“德育拓展活動”環(huán)節(jié),學(xué)生們需要聽從指令,完成隊形變陣與依據(jù)主題自由創(chuàng)作隊形的“游戲”,在此環(huán)節(jié)中考查學(xué)生的注意力、理解力,觀察學(xué)生在團隊活動中的領(lǐng)導(dǎo)力、合作力以及面對問題的想象力與創(chuàng)新意識。

      而在體育館進(jìn)行的“體育微課”中,學(xué)生需要將打亂的卡片進(jìn)行排序后,模仿、演示和習(xí)得一套完整的武術(shù)動作,從中觀察學(xué)生模仿能力、自主學(xué)習(xí)能力、反應(yīng)靈敏度,并由此考查學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、平衡性。

      在另一間面談活動室,學(xué)生需要用計算機完成線上問答,題目不涉及學(xué)科知識,而是側(cè)重對于學(xué)生心理素養(yǎng)的評估,包括記憶力、注意力、推理能力、想象力、心理和個性等方面,考察學(xué)生的求知欲、堅持力、獨立性、自我反思等。

      “我們認(rèn)為面談應(yīng)該重點考察學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和綜合品質(zhì),而非學(xué)習(xí)結(jié)果?!碧m生復(fù)旦中學(xué)副校長陳慧珍介紹,在以往幾年的面談中,他們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生入校后的表現(xiàn)與面談時的表現(xiàn)呈弱相關(guān),后期在學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力方面有所欠缺,所以今年學(xué)校積極吸收小升初入學(xué)準(zhǔn)備指南的研究成果,對面談的內(nèi)容設(shè)計與評價作了精心安排,通過多種形式發(fā)掘?qū)W生的綜合潛能,對學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行綜合評估,從而選擇適合的學(xué)生。

      現(xiàn)場,一位送孩子來面談的家長夏先生介紹,孩子出來后說環(huán)節(jié)中多考察綜合素質(zhì),之前來參加學(xué)校開放日的時候,自己和孩子都被學(xué)校的課程設(shè)置,以及注重學(xué)生均衡發(fā)展和人格完善的教學(xué)理念所打動,所以想來嘗試一下,無論結(jié)果怎樣,對孩子自身都是一次鍛煉。

      虹口區(qū)

      新復(fù)興:

      孩子帶著資料進(jìn)教室,資料全部放在教室后面,老師在小朋友做題時看,小朋友在iPad上做題,時間半小時左右。

      1、語數(shù)科學(xué)類綜合題;

      2、英語題(看圖選單詞,辯音,翻譯單詞,連句成段);

      3、看視頻做操。

      新華初:

      一間教室有3位老師,一次進(jìn)去一個家庭,爸爸媽媽和孩子。一位老師主問,另一位老師補充問,一位老師在那里記錄孩子成長冊上的內(nèi)容。先是孩子中英文自我介紹,介紹過程中老師隨機提問:(每個孩子的問題不一樣)

      你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯誤率還蠻高的,你怎么去教別的小朋友?(娃自我介紹有幫助別的小盆友)

      新華初是第幾志愿?

      第一志愿的是什么學(xué)校?

      為什么新華初是第二志愿?

      擔(dān)任的職務(wù)?

      語文數(shù)學(xué)英語的學(xué)習(xí)情況?

      課外的興趣?

      作業(yè)的時間、多少?

      做完作業(yè)后干些什么?

     ?。ㄒ韵聻榧彝デ闆r)

      爸爸媽媽對你的學(xué)習(xí)情況?

      喜歡妹妹嗎,為什么 ?

      如果妹妹搗蛋你會怎么辦?

      你一年讀多少課外讀物?

      以后你想在哪一個領(lǐng)域上取得成就?

     ?。ㄈ羰菍W(xué)霸為小隊長的話)為什么不是大隊長?

      新北郊:

      全程一個多小時, 機考30道,語文很少,數(shù)學(xué),英語,常識。

      1、填寫家庭情況,父母工作單位,職位,電話等。(有些父母名字特別難寫或者容易錯的最好提前準(zhǔn)備一下)有問到同學(xué)之間發(fā)生矛盾怎么處理?電腦回答。

      2.數(shù)學(xué):8秒記憶6組數(shù)字,1位到6位都有,然后回憶出來。 移動火柴棒變換圖形。

      3.英語隨機給出3個單詞,用詞說出幾句話。

      4.如果參加開放日,問都有哪些活動,對什么活動印象最深刻?然后看作業(yè)本,作文本,成長冊,隨機提問,或者看戶口本問問題。 大約5個人一組進(jìn)去面試,部分題目要搶答。

      當(dāng)天下雨沒有體育運動。

      迅行:

      家長食堂等。20分鐘進(jìn)去一批,三個小朋友一組,主要考語、數(shù)、外和體育方面??嫉娇趭W,英文看圖說話(我們拿到冰雪奇緣的圖,說五句話)

      上外第一實驗:

      家長聽講座,孩子口頭回答問題,有英語和綜合題,數(shù)學(xué)很少。差不多2個小時。

      楊浦區(qū)

      凱慧:

     ?。ㄈ?個多小時除了機考,都是一個一個面試。)

      1.機考100道,都是選擇題。 (語文有古詩上下句,說明文,英語是穿插在中間,有類似人格問卷和生活習(xí)慣,心理問卷,數(shù)學(xué)比學(xué)校難些,不到奧數(shù)難度)

      2.讀一篇英文,可能會有不認(rèn)識單詞,然后老師提問,回答幾個問題。如果前面都答出來,可能還會問日常愛好,交際問題。

      3.數(shù)學(xué)(思考時間很短) 圖形題(求周長)24點,遞等式巧算

      4.做廣播操

      5.會看成長冊,問體育成績,不好的原因以及擅長什么??磻艨诒?,簡單詢問家庭成員。

      蘭生復(fù)旦:

      通過對“體育活動”、“面談活動”和“德育拓展活動”三個環(huán)節(jié)來考察學(xué)生。

      1、聽從指令,完成隊形變陣與依據(jù)主題自由創(chuàng)作隊形的“游戲”;

      2、將打亂的卡片進(jìn)行排序后,模仿、演示和習(xí)得一套完整的武術(shù)動作。

      3、用計算機完成線上問答,題目不涉及學(xué)科知識,而是側(cè)重對于學(xué)生心理素養(yǎng)的評估,包括記憶力、注意力、推理能力、想象力、心理和個性等方面。

      2017年

      做活動。有武術(shù)動作,三步上籃動作(只是用球來做動作)。

      78道百科類上機題目與心理測試,做40分鐘。

      ipad小游戲:

      1、考察瞬間記憶力。3——8個數(shù)字一起出現(xiàn)一秒,從小到大點擊位置,分級考,先3個,再4個…看能夠過到第幾關(guān)。

      2、考察觀察力。無序數(shù)字25格,按照從小到大順序點,看誰用時最短。

      集體活動:

      1、搬磚過河;

      2、吸管、膠帶搭帳篷。

      2016/2015年

      2016年裸投部分奧數(shù)比較牛的有考試資格,據(jù)說和XW同一天考試,考試內(nèi)容語數(shù)外三門。

      5月7-8日面談方式:由面談老師與學(xué)生面對面進(jìn)行交流互動式考察評估。

      2015年面談分批幾天進(jìn)行,每個孩子叫進(jìn)教室,然后老師跟孩子問答交流,問題不難,但會比較有針對性,有的問題還比較刁鉆,有個別家長反映孩子會被老師問哭。

      上外雙語:

      口奧,英語閱讀,語文古文和文言文字詞解釋,搭塔牌,跳操。

      控江附屬民辦:

      英語:四句長句子,在規(guī)定時間內(nèi)要求學(xué)生背誦,考察學(xué)生短時間記憶;

      數(shù)學(xué):四道口奧,讓學(xué)生解答;

      語文:抽題,背誦古詩2篇(是五年級上學(xué)期的),五分鐘準(zhǔn)備時間,之后進(jìn)行口頭作文。

      體育:跳繩或廣播體操

      浦東

      浦東華二:

      孩子帶學(xué)籍卡和成長手冊,大人帶戶口本驗證,驗證后家長在食堂休息。自我介紹,數(shù)字游戲,問情商問題,12個人一組 ,不看成長手冊,大概40分鐘。

      面試分三個環(huán)節(jié):

      1、英語自我介紹

      2、討論:最想和誰成為同桌?(同桌可以是電影,還有書里面的人物)

      3、數(shù)學(xué)迷宮游戲:彎彎曲曲的一條路,旁邊有數(shù)字,然后按照路程加加減減。

      4、推薦一本書給同學(xué)和老師

      張江集團:

      和開放日差不多,上午有兩場,分幾個教室,座位跟孩子一一對應(yīng)。

      1、給素材發(fā)表評論

      2、百科知識搶答

      3、逢7和倍數(shù)敲桌子

      4、看動畫片搶答考觀察力記憶力。

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