一：常規(guī)問題

　　A. 介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面談的第一個(gè)問題。要求學(xué)生做自我介紹，或者介紹自己的父母。

　　B. 根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步的“追問”由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常的靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面談老師就可能問孩子喜歡的音樂類型；又比如孩子as突出，面談老師可能就會(huì)順?biāo)浦鄣拈_始問as學(xué)習(xí)方面的問題。

　　二：數(shù)學(xué)方面

　　拿一張紙，隨機(jī)折幾個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或者體積，意在考察孩子的數(shù)學(xué)思維敏捷性。

　　三：英語方面

　　A. 你能用英語說一段話嗎？

　　如果孩子的英語水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說：“好??！說哪一方面呢？”面試?yán)蠋煹膯栴}是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你的一個(gè)老師”。

　　如果孩子英語不太好，對(duì)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式—事先準(zhǔn)備一段，起頭：我就說 XX 話題吧，然后開始。

　　B. 要求背誦一段英語課文。

　　課內(nèi)的或者課外所學(xué)皆可，比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議孩子選取一些短小精悍，又富含一定哲理的內(nèi)容。

　　四：語文方面

　　A. 你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？

　　事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議孩子選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，（favnetsoft.com）以達(dá)到和面試?yán)蠋熃徽劦哪康?。若選擇的是一本小眾的，老師面試聞所未聞的書，那你可能就要唱一段“獨(dú)角戲”了。

　　五：個(gè)人興趣愛好方面

　　A. 喜歡旅游的，可能會(huì)被問及去過什么地方？屬于哪個(gè)省份？遇見怎樣的景致？喜歡南方還是北方？

　　B. 如果有球類、樂器類的特長(zhǎng)，會(huì)被問及你怎么看待這種愛好？對(duì)你有什么影響？

　　C. 你在班上成績(jī)?cè)趺礃?？你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處和睦嗎？

　　以上就是總結(jié)的一些小學(xué)升學(xué)面試的建議，希望家長(zhǎng)們好好看看，做到心中有數(shù)，提前給孩子準(zhǔn)備，打一場(chǎng)“有準(zhǔn)備”的戰(zhàn)！