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    小四科是什么意思(小四科包含哪些科目)

    2018-10-08 20:55:47  來源: 小升初網(wǎng)  
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      高考改革后,選考科目實(shí)行“6選3”,學(xué)生根據(jù)自己特長、偏好等分別從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門科目中選出3門作為選考科目,其余作為學(xué)考科目,選考成績采用“等級(jí)賦分”的方式獲得。

      初中小四科地位提升,怎么學(xué)習(xí)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那么,這幾科有沒有學(xué)習(xí)技巧呢?

      歷史

      初中階段可以這樣學(xué)習(xí):

      看書:《史記》《資治通鑒》《中國歷史》《全球通史》《大國崛起》

      看電視:《百家講壇》

      大概是一、二年級(jí)的時(shí)候,有一次帶兒子去市圖書館,他自己選了一本《小故事大道理》,或許最初是被書中精美的插圖所吸引了吧!

      但是一個(gè)個(gè)精小而簡練的歷史小故事卻能折射出來人生的大道理,跌宕起伏的故事“引誘”著兒子至此就開始與讀史結(jié)下了緣份。

      既然說到歷史愛好的建立,在這里又不得不提及中央十臺(tái)的《百家講壇》這個(gè)節(jié)目,因?yàn)閮鹤幼詮娜昙?jí)開始,每天中午是雷打不動(dòng)地在電視機(jī)前,邊吃飯邊觀看《百家講壇》,至今他能記得并敘述最清楚的是袁騰飛主講的《明朝那些事兒》,直至今日,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)是他的每日生活中必不可缺的一件事情,經(jīng)過數(shù)次的變革,講壇內(nèi)容所含概面也已從詩歌延伸到戲劇,從遠(yuǎn)古冷兵器演講到近代軍事學(xué),從小人物的出現(xiàn)襯托出大人物的演變……

      “觀史能使人明鑒”,因?yàn)闅v史就是一面鏡子,在鏡里面刻畫出一個(gè)生動(dòng)的歷史人物,而在鏡外也能鮮明地照亮出一個(gè)睿智的你。去年暑假的時(shí)候,朋友推薦一套《全球通史》,之前兒子第一本接觸外國歷史的書籍是《大國崛起》,所以在看《全球通史》這套書籍的時(shí)候,相對(duì)也沒有感覺到很吃力!

      反而在寫觀后感的時(shí)候兒子說:“媽,中國歷史文化這么深厚,怎么在書里描寫秦始皇的時(shí)候,就簡單草草一句了事,我要是作家的話,我絕對(duì)比他寫得還要好,但是這本書寫得實(shí)在是太好了,真是一本名符其實(shí)的全球通史?!彼詺v史課對(duì)于兒子而言,就如同聽了一次次現(xiàn)場(chǎng)講壇。

      提醒

      如果想多了解更寬度的歷史就一定要多看相關(guān)的書籍,切記不要看穿越歷史劇,那會(huì)毀孩子的三觀!

      校內(nèi)課本里的知識(shí)點(diǎn)真的也就只是點(diǎn)而已,雖有體系框架的存在,但如果想了解更廣更深層的歷史知識(shí),還是建議課外多讀書!

      隨著中考命題更加推崇開放性的思維,favnetsoft.com關(guān)于解析和理解的思路較以往會(huì)更加突顯個(gè)人辨析能力的提高,因?yàn)槊恳粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的切入點(diǎn)將會(huì)更加彰顯答題人的文化底蘊(yùn)。

      無論是國內(nèi)還是國外,無論是古代還是近代,都要學(xué)會(huì)透過表面看本質(zhì),而具有文、史、哲的準(zhǔn)確語言文字的表述將是把握答題準(zhǔn)確的大命脈!請(qǐng)記住“歷史開不開卷都不易”的事實(shí)!

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      政治

      初中階段可以這樣學(xué)習(xí):

      看電視:《新聞聯(lián)播》

      單從初中的政治知識(shí)涵蓋面上,往大的來講,學(xué)政治就是要學(xué)會(huì)用法制來束縛自己什么可以做,什么不可以做。

      往小的來講,學(xué)政治就是要自己學(xué)會(huì)如何去做一個(gè)正直、善良的人,如何更好地以積極的心態(tài)學(xué)會(huì)融入社會(huì),并為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)!

      有的同學(xué)可能最討厭政治這個(gè)科目!

      翻來覆去就是一個(gè)字“背”,即使背來背去,但是到頭來,還是詞不答意,語不對(duì)題。有一次在聽講座時(shí),一位老師曾說,請(qǐng)家長及時(shí)幫助孩子正確地收看《新聞聯(lián)播》,長期以往后對(duì)孩子語言的培養(yǎng)將會(huì)有一定的幫助。

      起初我也很不解,總認(rèn)為《新聞聯(lián)播》太官方了,離我們老百姓又是那么遙遠(yuǎn),大人都不愛看,何況孩子呢?帶著疑惑我們開始嘗試陪著兒子每日?qǐng)?jiān)持收看《新聞聯(lián)播》,從六年級(jí)至今也已有兩三年的時(shí)間了。

      兒子曾經(jīng)的一番觀后感就震驚了我:“新聞的詞語很簡練,文章代表著官方有深度,用詞考究值得推敲,語境和語感對(duì)語文的基礎(chǔ)知識(shí)有一定的幫助,而新聞所報(bào)告的各種事實(shí)可以更多地了解到社會(huì)的方方面面,從國內(nèi)到國外,上到國家制度下到平民百姓,我的視野開闊了許多,和同學(xué)的談?wù)擖c(diǎn)也更多了”。

      提醒

      政治的確不好學(xué),語言枯燥,背起來總是感覺比較拗口。開卷后的政治是最能折磨人了,因?yàn)闀舅鶎W(xué)到的知識(shí)點(diǎn)并不是體現(xiàn)在試卷上的考點(diǎn),政治的考與學(xué)是不相對(duì)稱的,而是追求更加廣而深的思考方式,所以讓孩子們?cè)诳臻e之余多接觸新聞,多接觸社會(huì)的各種評(píng)論,對(duì)視野的拓寬不失為上策!

      世界那么大,聲音又是那么多,怎么能樹立獨(dú)特的思維創(chuàng)新力?理性的辨析,獨(dú)立的思考,講究的表述和精細(xì)的邏輯就是最能施展和體現(xiàn)個(gè)人魅力的發(fā)光點(diǎn)!

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      地理

      初中階段可以這樣學(xué)習(xí):

      看書:《山海經(jīng)》

      看電視:《天氣預(yù)報(bào)》《探索與發(fā)現(xiàn)》《我愛地理中國》

      多旅行:首選最具有地理形態(tài)代表的西北五?。ǜ?、青、內(nèi)、藏、疆)

      “讀萬卷書,行萬里路”,自《山海經(jīng)》以后,因?yàn)橛辛诵煜伎?,所以中國古代河川的大美就被文字一一記錄在?cè),如果說山川、河流可以用圖片來加深記憶的話,那么關(guān)于氣候、緯度等比較抽象的知識(shí)就會(huì)讓一些孩子感到抓狂,因?yàn)橛袝r(shí)無論怎么死記硬背,一到考試時(shí)腦子里依然會(huì)混沌一片!這時(shí),兒子的自繪地圖表就有了用武之地。

      上初一后,每周兒子都會(huì)做各科目的小結(jié),起初也是短短的幾句話,但隨著學(xué)業(yè)的深入,所能記錄描寫的小結(jié)也就多了起來,兒子喜歡用圖表將看似一些并無聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)邏輯性地穿插在一起,把表面抽象化的文字東西變得更加豐滿,以增強(qiáng)其立體感。

      《天氣預(yù)報(bào)》也不錯(cuò),沒事就看看預(yù)報(bào),了解一下各種天氣圖標(biāo)和云圖的走向。兒子非常喜歡看中央九臺(tái)的《探索與發(fā)現(xiàn)》《我愛地理中國》等,這些電視欄目都是非常不錯(cuò)的科普節(jié)目。

      我們的家庭教育觀念是多讀書,多行路,走遠(yuǎn)門,看風(fēng)景。隨著一次次的出門旅行,兒子對(duì)祖國的山脈、河流、氣候、地質(zhì)地貌和民族文化都有了一次次近距離的接觸。

      目前兒子已去過17個(gè)省份,書本上原本平實(shí)的文字此時(shí)已華麗轉(zhuǎn)身,靈動(dòng)起來了!結(jié)合書本學(xué)到的知識(shí)體系,外加上親眼所見以及自己的事后圖表歸類總結(jié),兒子在學(xué)習(xí)地理時(shí)也變得更加得心應(yīng)手了。

      提醒

      眼見為實(shí),耳聽為虛!看得多了,走得多了,于是記得也就更牢了!無論是中國地圖還是世界地圖,家里可以張貼于墻。

      也可以拿著圓形的地球儀,將書本中每一個(gè)國家穿成串兒,編織成一條“項(xiàng)鏈”,就象哥倫布環(huán)游地球一樣,這樣所學(xué)的知識(shí)會(huì)更加牢固可靠!

      有些家長和孩子認(rèn)為地理課初二就結(jié)業(yè)了,即使初中學(xué)得差,只要高中能好好學(xué)也照樣能趕超前列,不影響高考。這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。

      高中的地理知識(shí)份量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,因?yàn)樽罨A(chǔ)最概念性的框架是建立在初中的地理中的,既然初中基礎(chǔ)完全能打好,何必非要等到高中時(shí)才去“亡羊補(bǔ)牢”?

      生物

      初中階段可以這樣學(xué)習(xí):

      看書:《百科全書·生物篇》

      看電視:《寰宇視野》《動(dòng)物世界》

      實(shí)踐:到花卉市場(chǎng)研究動(dòng)、植物

      由于兒子自小愛看書,在《百科全書》系列中最鐘愛的就是《生物篇》,我常帶著兒子拿著書本到花卉市場(chǎng),看著動(dòng)植物,再對(duì)照著每一頁圖片細(xì)細(xì)比較。

      中央九臺(tái)的《寰宇視野》和《動(dòng)物世界》就是非常不錯(cuò)的科教節(jié)目,愛生命也要愛自然!無論從生命的起源到進(jìn)化,還是從細(xì)胞的分裂到組合,無論是縱觀動(dòng)物世界的高低食物鏈,還是橫看人類基因?qū)W大門的開啟……

      兒子都特別癡迷,正如他自己所言:“任何生命都很可貴,只有學(xué)好生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),才能夠更加深刻地理解和尊重生命的可貴之處”!

      因?yàn)槭澜缇褪侨绱酥衿妫钜簿褪侨绱酥篮茫?/p>

      讓兒子感到非常慶幸的是遇到了一位非常優(yōu)秀的生物老師,因?yàn)橄矏劾蠋煹镊攘Γ偌由虾闷嫘尿?qū)使著自己內(nèi)心學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以兒子在生物的學(xué)習(xí)上也是輕松快樂的!