題海戰(zhàn)術(shù)主要作用，在于“提高熟練度”。在“做對”的前提下，提高做題速度，并降低“粗心”錯誤出現(xiàn)的概率，從而提高分數(shù)。但題海戰(zhàn)術(shù)也是大家最容易落入的“陷阱”!很多家長認為成績提高不了，是因為題目做得不夠多!

　　題海戰(zhàn)術(shù)有什么負面效果呢?

　　1.耗時、耗精力

　　用這個方式學(xué)習(xí)，需要學(xué)生有很強的專注力和耐心…人性總是懶惰、追求速成。題海這種勢必要投入大量時間精力的方式，在這方面有極大的劣勢。

　　2.無法解決“沒學(xué)懂”的問題

　　題海適用于“聽懂了，但一不小心就做錯”的情況。對于“這講得是啥，完全不懂!”的狀況……你刷題是沒用的。題海戰(zhàn)術(shù)只能幫你“發(fā)揮得更好”，而并不能幫你“學(xué)會”什么。

　　題海戰(zhàn)術(shù)并不能提高學(xué)生本身的思維水平，一模200分的孩子，刷多少題也不會考到600分。真正學(xué)會題的思維和內(nèi)在邏輯的學(xué)生，就算卷子都不刷，照樣輕松秒掉學(xué)不懂但是苦刷一百張卷子的孩子。所以，在“學(xué)新知識”為主的階段，通常不建議讓題海占據(jù)過多的學(xué)習(xí)時間。

　　題海戰(zhàn)術(shù)完全沒必要?

　　在有一定題量的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)通過做題發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié)，此時就可通過刷錯題針對原來的薄弱環(huán)節(jié)不斷強化。如果去做新題，可能要做數(shù)倍題量才能找到相應(yīng)的薄弱點，因此，從彌補知識點漏洞的效率而言，刷舊題遠勝刷新題!

　　當(dāng)然，刷錯題不等于新題全不做，仍需刷一定的新題來保持做題的“手感”(速度、準確度)，因此要合理安排刷舊題與做新題的比例，復(fù)習(xí)階段，可以舊：新在1：1左右;而沖刺階段(考前兩周)，舊：新安排在2：1或3：1左右。

　　刷錯題比題海戰(zhàn)術(shù)更高效

　　沒時間抄錯題本的可以用原來的習(xí)題冊做記號，這種方式也很高效合理。

　　具體操作如下：

　　?(1)首次答題，用鉛筆。以便擦去答案，以后重復(fù)做。

　　?(2)對答案。

　　?(3)錯題或蒙對的題(吃不準的或蒙對的)需要做特殊記號，并寫心得(為什么錯? 漏看了條件? 中了什么陷阱? 計算失誤?)

　　?(4)下次復(fù)習(xí)時，先不看上次的心得直接做題。

　　?(5)如果第二次再錯，做個新記號(表示錯了2次，要重點關(guān)注)，并再次寫心得。

　　?(6)在下次刷舊題，先做錯了兩次的，再刷錯了一次的。

　　?(7)如果一道題重復(fù)做了2到3次后，可能對這道題很熟悉了，(甚至一看到題目的前三個字你就知道答案了)那就沒必要重做一遍，而是改成更節(jié)省時間的“看”，看這道題的考點是什么?看你當(dāng)時的錯題心得，回憶當(dāng)時為什么錯。

　　怎么用題海戰(zhàn)術(shù)才可行?

　　題海戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng)對提高考試成績非常有幫助，對掌握知識也有一定的幫助。

　　何為運用得當(dāng)?

　　?1.題型選擇合適

　　已經(jīng)掌握的同類型題目不用反復(fù)做，那樣毫無意義。熟題目跳過，多見識新題目，這樣才是不錯的“海”，才能在多變的“?！敝屑由顚χR點的理解。

　　?2.做題時嚴格按考試要求

　　不分心(比如邊吃東西邊做題這種)，這樣肯定沒效果。給自己計時，模擬考試時的緊迫感，訓(xùn)練自己的解題速度。

　　?3.切忌眼高手低

　　不要讓"Eyes power"欺騙了你。題目一定要親自動手算出結(jié)果，不要大致看看題目，就去翻答案了。

　　?4.一定要整理落實回顧!

　　刷完題后，對答案，整理錯題，并附上題目的思路分析及錯因，完整的寫下解題過程并標明關(guān)鍵步驟。并定期回顧，從中隨機抽取題目重做!