根據(jù)歷年小升初家長的反饋，今年各校的分班方式仍然存在。所以，選校還是選班是每位小升初家長都糾結(jié)和關心的問題。

雖然明確規(guī)定不分重點班，但各校仍在開展各種特色班型。這種分班方式不再停留在幾年前，簡單粗暴的根據(jù)分數(shù)劃線三六九等（比如高起點班就是針對在某一學科或者某一領域有特長的孩子所創(chuàng)建的，除了看成績也更是為了鼓勵孩子的特長發(fā)展，培養(yǎng)學科優(yōu)勢）。這也是符合了我國提倡的是素質(zhì)教育、看重孩子的除了成績還增加了綜合素質(zhì)。

分班考試究竟有多重要？對于各校特色班型你了解多少？如何識別“騙子實驗班”？今天小編就帶大家了解一下分班考的那些套路！

入學考試的重要性

入學考試的重要性有哪些？有經(jīng)驗的家長可能都知道其重要性，不過也有些家長不太了解。

不過為了方便大家都能掌握到入學考試的重要性，經(jīng)過分析之后升學君主要將其總結(jié)為兩點：一是入學考試會決定獎學金的多少，二是入學考試會決定學生最終就讀的班級。

首先我們先說獎學金部分，根據(jù)往年的情況來看，一個學生每年要繳納多少的學費，是跟入學考試（獎學金考試）的成績密切相關的。如果學生能夠取得特等獎或是一等獎學金，那么在往后的三年里，家長每年只需要繳納少量學費即可。

不過考試的難度也不會特別低，一位學生家長曾經(jīng)表示：自從孩子經(jīng)歷了分班考試，自己的女兒再考好多分我都覺得還可以，至少比那次好多了。

部分學校的分班匯總

除了能減免部分學費以外，當然實驗班和平行班的命運也不相同，在此我們用某名校的去年初三直升情況舉例。

從上圖中我們可以看到，該名校實驗班的直升率基本是保持在90%左右，而直升高中部實驗班的直升率也保持在55%左右。

然而平行班的數(shù)據(jù)卻慘不忍睹，直升率基本保持在40%左右，而直升高中部實驗班的直升率大概就在15%左右。

所以，入學考試不僅關乎著家長們的錢袋子，而且也關乎著學生三年后的升學命運。

部分學校的分班匯總

了解完入學考試的重要性之后，那我們就來了解下部分學校的分班情況，升學也做了一張表格供大家查閱。

以上便是成都部分私立學校分班情況，跟以往讀書時有所不同，近些年有些學校的重點班不叫重點班，而是一些比如卓越、英高等等不同的名字。

這樣做的目的也是在響應政策，因為政策規(guī)定不許再設立重點班和實驗班，不過大家心里明白就好，小編也不多說。

但是有些學校的班級雖然稱之為實驗班。然而在實驗班之后就再也沒其他班級，反而在實驗班之上，還有些精品班、基地班和云網(wǎng)班之類的班級。

這時家長們就要注意了，其實，重點班的名稱只是一個代號，每個學校的重點班型的名稱都不同，但家長心理都明白：學校的師資、管理、生源傾向于哪個班，這個班就是“重點班”。所以，千萬不要被“實驗班”給忽悠了哦，有可能實驗班真的只是平行班而已。

如何分辨重點班

那么我們該如何分辨重點班呢？在此升學君也總結(jié)了兩點，供大家參考：

一、看學校重點班招生人數(shù)和班級設置

不管是私立學校的重點班，還是公立學校里的云網(wǎng)班，學校都要為此投入很大的人力物力去維護，以保證三年后的出口數(shù)據(jù)。

而根據(jù)二八定律來看，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。

所以判別實驗班的第一條，就是看班級是不是占其中一小部分。如果不是，那可能就遇到了“騙子實驗班”。

二、看是否簽署特殊協(xié)議

學生就讀時，學校一般都不會要求太多。不過就讀一些重點班級時，學校也會同家長簽訂協(xié)議，以此確保學生會一直就讀該校某班，比如說嘉祥錦江的二四班。

舉例解析幾種分班方式：

蛇形分班

蛇形分班是指按照考試成績把男女生分別“大排榜”，再通過蛇形排隊的方式進行分班（參考下圖）。學校內(nèi)實現(xiàn)教學均衡的一種方法，力求各班起點相似。這樣學生分布較為均衡，競爭壓力相對較小，基本能做到“不分快慢”，這也是吸引大量中優(yōu)等生家長的關鍵，這也是目前比較受認同的平衡分班法。

代表學校：西川中學、師大一中、樹德光華

網(wǎng)班

網(wǎng)班是利于先進的網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)上課全程監(jiān)控，課程將通過錄制后，面向其它學校用于教學。也就是被選為網(wǎng)班的孩子及班級，都是優(yōu)質(zhì)學課的典范，自然課常上不論是學生還是師資都一定是非常優(yōu)秀的。

代表學校：七中育才學校（水井坊校區(qū)）、樹德實驗（東馬棚）、石室北湖（石室北湖的網(wǎng)班叫“云班” ）

特別注意：部分學校也有網(wǎng)班，但并不是以上說的“監(jiān)控錄制”班，僅僅只是“實驗班”的另一種稱呼，是教育資源的一種傾斜，家長要學會辨別，而最好的辨別方式就是了解其上課模式及該班的分數(shù)要求。代表學校：七中萬達、七中八一。

云班

云班最大的特點主是利用高科技教學工具，使教學效果外化，上課時每人一臺平板電腦，以云技術輔導教學班級，實現(xiàn)網(wǎng)絡教育資源相互共享（數(shù)學課、英語課用得較多）

代表學校：七中育才（水井坊校區(qū)）網(wǎng)班、三原外國語學校、石室北湖、石室初中

英語高起點班、雙語班、英語實驗班

以上三種班型，其實主要針對的都是在英語方面有突出特長，有明顯優(yōu)勢的學生。英語高起點班有部分是需要在錄取后，單獨報名，進行英語的測試；有部分是直接以進入的英語成績來分班。

代表學校：成都外國語學校、成都實驗外國語學校、三原外國語

（數(shù)學）實驗班、數(shù)學高起點班

同樣，和英語特長班一樣，以上數(shù)學班型也主要針對的都是在數(shù)學方面有突出特長，有明顯優(yōu)勢的學生。數(shù)學實驗班會在入學的時候根據(jù)語文數(shù)學兩科成績進行分班，以數(shù)學命名的班級都會看重數(shù)學成績。

代表學校：成都外國語學校、成都實驗外國語學校、三原外國語（成外數(shù)學實驗班、英語高起點和雙語班的直升比例都很高。）

基地班

基地班顧名思義指的就是為學校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學生的基地，基地班主要是成績好的孩子，大部分是擇校的時候?qū)W校承諾進入基地班的，有的是入學考試憑成績分班進入的，基地班大多數(shù)存在于公立學校。

代表學校：

棕北中學

棕北中學的基地班則是動態(tài)的，按期中期末成績說話，有的孩子在7年級上期的期中考試就會被考出來，也有的孩子原來沒有在基地班，憑期中期末成績也可以進，更有的孩子幾進幾出也是有的。最終還是憑孩子的實力說話。

石室聯(lián)中

石室聯(lián)中的基地班曾以數(shù)學被賽證書作為門檻來招收學生，初中走競賽為主；

科創(chuàng)班

大家看到這個名字不要以為就是科技創(chuàng)造，其實主要還是突出數(shù)學教學，每周學校免費增加兩次數(shù)學競賽課，周二下午兩節(jié)和周六上午三節(jié)課。

代表學校：樹德實驗（樹德實驗唯一的重點班）。

實驗班

實驗班是最早的重點班的名字，但由于近年來教育局對設重點班的整治，實驗班漸漸成為各校的“平行班”的替身，因此，如果有哪所學校說你的孩子被實驗班錄取了，也不要盲目高興，先了解下這個實驗班是不是你認為的實驗班哦。