一、地理位置
南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校位于蘇州市相城區(qū)相城大道西、青龍港路南,交通便利。距離高鐵蘇州北站1公里,蘇州北站到無錫東站10分鐘,到常州北站22分鐘,到南京南站1小時,到上海30分鐘,區(qū)域輻射優(yōu)勢明顯。學(xué)校毗鄰地鐵2號線大灣站,學(xué)校旁邊就有公交站臺,多條線路直達(dá)市區(qū)及蘇州各地。獨特的區(qū)位優(yōu)勢使得學(xué)校能夠吸納蘇州各區(qū)及周邊城市的優(yōu)秀學(xué)生來校就讀。
二、辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校以“追尋教育真諦、造就完全人格”為使命,以"培養(yǎng)具有全球視野、世界胸懷、素養(yǎng)全面的現(xiàn)代中國公民"為目標(biāo),力爭用3-5年時間,辦成從幼兒園、小學(xué)、初中到高中一體化的高品質(zhì)、有特色、國際化、蘇州一流、江蘇著名學(xué)校。
三、課程設(shè)置
學(xué)校確立以生活教育為起點、以生命價值為追求,以生命成長為主線的一體化課程體系,從幼兒園到高中,15年全程關(guān)照成長,為學(xué)生發(fā)展注入動力。每天24小時,全時空提供保護(hù)。課程無處不在,教育形成體系。學(xué)校改變過去由于學(xué)科劃分過細(xì)造成的知識割裂狀態(tài),強調(diào)課程的相通與整合體現(xiàn)人文教育和科學(xué)教育相融合的辦學(xué)理念。創(chuàng)新課程體系,促進(jìn)學(xué)生“智慧生活、快樂學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”。
學(xué)校強調(diào)健體、啟智、立德、集美。實現(xiàn)涵養(yǎng)德性、增進(jìn)知識、發(fā)展能力、強健體魄的統(tǒng)一。教育學(xué)生努力完善自我:發(fā)現(xiàn)自我、激發(fā)潛能、追慕美好、綻放精彩。學(xué)會對話世界:對話自然、對話社會、對話他人、對話自我。
學(xué)校以南京師范大學(xué)豐厚的研究資源為依托,開設(shè)科技創(chuàng)新類課程(DIY創(chuàng)意課程),主要包括“科學(xué)與技術(shù)”“勞動與技術(shù)”“信息與技術(shù)”三大類課程,內(nèi)容涵蓋數(shù)字實驗、電工、電子、航模、艦?zāi)?、機(jī)器人、手工陶藝、食品加工、金工、木工、縫紉等等。教科院顧建軍教授獨特的教材設(shè)計將幫助學(xué)校實現(xiàn)從幼兒園到高中的科技與勞技課程的一體化,也必將使實驗學(xué)校的科技創(chuàng)新課程成為江蘇省乃至全國的一大亮點。學(xué)校將通過選修課與學(xué)生社團(tuán)等形式,吸引更多的學(xué)生參加豐富多彩的課外科技課程,促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)的融合,從而提升學(xué)生動手、動腦、創(chuàng)新、審美的能力。
四、師資情況
南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校成立了由國內(nèi)外高校專家教授組成的學(xué)術(shù)委員會。其中有中國科學(xué)院院士都有為、鄒志剛、吳培亨、邢定鈺等,還有英國斯特拉斯克萊德大學(xué)克里斯蒂(Donald Christie)教授,另有數(shù)十位南京師范大學(xué)知名教授,還有多名全國知名特級教師。 專家團(tuán)是學(xué)校的特色,也是確保科學(xué)和特色辦學(xué)的重要力量,更是學(xué)校在全國產(chǎn)生影響的重要保障。專家團(tuán)利用自身的專業(yè)知識,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供指導(dǎo),通過師資培訓(xùn)、管理提升、教學(xué)指導(dǎo)、科研引領(lǐng)等方式,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校高起點的辦學(xué)品位、高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施配備、高質(zhì)量的辦學(xué)追求吸引了全省一大批優(yōu)秀教師加盟。截止2017年12月,招聘到的教師中正高級教師2人,特級教師6人,大市級學(xué)科帶頭人22人,市級以上教學(xué)基本功一等獎獲得者超60%,研究生以上學(xué)歷超35%。
五、基礎(chǔ)設(shè)施
2013年12月,南師大與高鐵新城簽署合作協(xié)議,2014年11月前期小學(xué)初中項目開工建設(shè)。南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校規(guī)劃用地134畝,規(guī)劃一期建設(shè)面積7.4萬平方米,計劃總投資6億元,先期投入2.8億。規(guī)劃在校師生規(guī)模約3500人。