濟南輔仁學(xué)校是九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，但是在某些方面也會存在學(xué)費等，比如擇校生，費用大概三年15000-20000元。

　　濟南輔仁學(xué)校（山東大學(xué)輔仁學(xué)校）是歷下區(qū)委區(qū)政府為龍泉片區(qū)配套建設(shè)的一所九年一貫制公辦義務(wù)教育階段學(xué)校。學(xué)校占地面積約102畝，總建筑面積44856.28平方米。其中：行政辦公樓及風(fēng)雨操場地上5層地下1層，建筑面積6794.5平方米；實驗樓地上5層地下1層，建筑面積3963.36平方米；中學(xué)教學(xué)樓地上5層，建筑面積3022.69平方米；小學(xué)教學(xué)樓地上4層，建筑面積5075.73平方米；運動場地項目，地下1層，建筑面積約26000平方米。

　　2012年9月學(xué)校教學(xué)樓部分基本完工，順利開學(xué)，現(xiàn)有規(guī)模50個教學(xué)班，小學(xué)36個班，中學(xué)14個班學(xué)生2500余人，教職工136人。現(xiàn)有一至七年級共12個教學(xué)班，近5000名學(xué)生。學(xué)校的建成，基本滿足龍泉片區(qū)內(nèi)居民子女接受義務(wù)教育的需求，徹底解決該片區(qū)內(nèi)居民子女入學(xué)難的問題。

　　2016年輔仁學(xué)校成績：

　　輔仁學(xué)校全部參加中考人數(shù)208人，中考成績530以上的17人，500分以上的孩子94人，480分以上117人。400分以下孩子34個人。500分以上孩子上線率為45.19%其中山大附中學(xué)籍的孩子109人，中考成績500分以上的孩子75人，500分以上孩子上線率為68.81%。

　　輔仁學(xué)校詳細情況：

　?。?）學(xué)校的師資

　　輔仁分校師資不錯，老師主要是山大附中本部派去的，還有歷下區(qū)教育局調(diào)任的老師。小編咨詢2013級學(xué)生家長，她孩子的班級三科主課老師比附中本部老師教學(xué)還好。主課語文老師是整個級部（14個班）的年級組長，以前帶過三屆的初三畢業(yè)生，數(shù)學(xué)老師是來自濟南五中的老牌教師。英語老師是本部二班的班主任。

　?。?）輔仁的生源

　　一個班級中有兩種生源，小升初考入的學(xué)生是山大附中學(xué)籍，片區(qū)直升的學(xué)生是輔仁中學(xué)學(xué)籍，還有一部分關(guān)系生。這些學(xué)生混合編班，平時的考試測驗中班里兩級分化比較嚴(yán)重。考入的孩子實力都不錯，在整個級部的成績也不錯。

　?。?）輔仁分校學(xué)風(fēng)

　　山大附中的老師很負責(zé)，很多老師中午不午休，經(jīng)常開設(shè)補習(xí)課堂。老師都是義務(wù)的利用休息時間給孩子補習(xí)。對兩個學(xué)籍的孩子們一視同仁，并不存在偏見。

　　（4）輔仁學(xué)?；顒?/p>

　　輔仁分?；顒?，跟山大附中本部的活動，不完全同步。不過輔仁的家長覺得，輔仁這邊活動比本部還要多一些。

　?。?）輔仁交通情況

　　輔仁學(xué)校位于旅游路與洪山路交叉口處，位置較偏，為方便上課，學(xué)校安排接送學(xué)生和老師的班車，學(xué)生交費后，就可以坐班車。離家遠的話，也可以在附近租房住?；蛘吒改附铀汀?/p>

　　歷下區(qū)教育局采取委托管理的方式將濟南輔仁學(xué)校委托山東大學(xué)所屬的山東大學(xué)附屬中學(xué)管理。學(xué)校與山大附中實行一體化管理。

　?。?）辦學(xué)定位：高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高定位

　?。?）合作原因：歷下區(qū)作為濟南市中心城區(qū)，區(qū)域優(yōu)勢顯著，居民文明素質(zhì)普遍較高，科技文教事業(yè)發(fā)達，是全國綜合發(fā)展強區(qū)。山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一。山東大學(xué)附屬中學(xué)依托百年山大深厚的歷史積淀和文化底蘊，堅持先進的辦學(xué)理念，追求高品位的辦學(xué)質(zhì)量，以其現(xiàn)代學(xué)校的管理運行機制，優(yōu)質(zhì)的師資，深入扎實的推進素質(zhì)教育和課程改革，取得了顯著成績，贏得了社會各界的認可和贊譽。

　　（3）辦學(xué)優(yōu)勢：一是縮短了教師培養(yǎng)的過程，適應(yīng)過程和成為教育教學(xué)骨干的過程，老師們從一起步就按照山大附中先進的辦學(xué)思想從事教育教學(xué)。高起點。二是縮短了新建學(xué)校步入正軌的發(fā)展期，學(xué)校一開始就按照現(xiàn)代學(xué)校的要求高標(biāo)準(zhǔn)運行，實現(xiàn)新校初建的“零磨合”。三是真正惠及每一個學(xué)生和家長，使學(xué)生從一開始就接受高質(zhì)量、高品位的教育。