“為什么小升初民辦初中比公辦初中更好？”

這個(gè)問題是顯而易見的：因?yàn)橹锌计骄峙琶壳暗膶W(xué)校大部分是民辦初中，小升初擇校最主要還是給孩子擇一所將來對(duì)中考有利的學(xué)校，所以民辦初中才如此好。

目前，昆明市的初中分為公辦初中與民辦初中，那么我們?cè)撊绾螀^(qū)分呢？小輕這里有絕招：

公辦初中

昆明公辦初中的形式一般以昆明（行政區(qū)）+序號(hào)的形式存在，如昆明市第三中學(xué)，昆明市第五中學(xué)，昆明市第八中學(xué)，官渡區(qū)第一中學(xué)等。還有就是各種區(qū)屬的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，比如說五華區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，度假區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等等。

民辦初中

昆明民辦初中的形式一般分為以下六種，這六種形式的學(xué)校又分為兩大類：限報(bào)民辦初中和非限報(bào)民辦初中。

1、大學(xué)附屬初中：云大附中等

2、大學(xué)與開發(fā)商合作初中：云師大潤城學(xué)校等

3、一級(jí)完中初中分校：昆一中西山分校等

4、一級(jí)完中與開發(fā)商合作初中：昆一中金岸中學(xué)等

5、省外名校昆明分校：云南衡水中學(xué)等

6、獨(dú)立型中學(xué)：鐘英中學(xué)等

昆明的民辦初中究竟比公辦初中強(qiáng)在哪里呢？

（一）民辦初中中考成績上升態(tài)勢(shì)

學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)一所初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定的重要指標(biāo)是中考成績（特別是錄取重點(diǎn)高中的比率）。

且不論民辦初中的錄取率衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量是否全面，也不論學(xué)校是否適合每一位學(xué)生的選擇和成長，昆明市民辦初中中考成績處于領(lǐng)先位次且呈上升態(tài)勢(shì)，這一點(diǎn)是昆明家長們有目共睹的。

（二）民辦初中生源優(yōu)且校風(fēng)、學(xué)風(fēng)好

與公辦初中需要承擔(dān)義務(wù)教育和托底教育的政治任務(wù)，只能劃片入學(xué)所不同的是，民辦初中能夠進(jìn)行擇優(yōu)錄取的考試（課堂體驗(yàn)），選擇了大量品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。在他們背后支撐的是對(duì)教育關(guān)注度和配合度更高的家庭，家校教育的合作順暢，有利于良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，這也是眾多家長選擇民辦初中的一個(gè)重要考量。

“公辦普遍衰落，民辦兩超多強(qiáng)”是小輕對(duì)目前昆明初中的格局的的一個(gè)總結(jié)。

公辦初中的優(yōu)質(zhì)生源被優(yōu)質(zhì)民辦初中大量掐尖，就造成了今天這樣“公退民進(jìn)”的現(xiàn)狀。

那么我們應(yīng)該如何給孩子選擇一所合適的學(xué)校呢？

成績優(yōu)異的孩子：

對(duì)于成績優(yōu)異的孩子來說比較簡單直接，直奔優(yōu)質(zhì)的民辦初中即可，選擇一所合適的學(xué)校錄取幾率會(huì)很大。

當(dāng)然也會(huì)有一些優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)閷?duì)口學(xué)校還不錯(cuò)，學(xué)校剛好離家很近或者家長懶得折騰直接選擇直升對(duì)口的公辦初中。

成績中等偏上的孩子：

這類孩子可能是最糾結(jié)的孩子，先是公辦初中和民辦初中的選擇，在昆明一般來說較好的民辦初中的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比公辦初中更好，上民辦初中孩子的眼界會(huì)寬廣一些，但同樣的競爭壓力也相當(dāng)大。

如果對(duì)口的公辦初中還不錯(cuò)，不必刻意追逐民辦初中，而且根據(jù)家長的反饋現(xiàn)在昆明的公辦初中也在抓學(xué)風(fēng)，綜合考慮孩子的接受能力和實(shí)力，進(jìn)入公辦初中也是不錯(cuò)的選擇。如果要選擇民辦初中的話，還面臨著“鳳尾”還是“雞頭”的抉擇，這個(gè)選擇需要綜合考慮孩子的個(gè)性等因素決定。

成績不太理想的孩子：

如果孩子成績不太理想，家長不能覺得孩子沒希望就采取放任不管的態(tài)度，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道成績差并不等于沒得選擇，除了對(duì)口的公辦初中，還可以選一些非限報(bào)的不那么熱點(diǎn)的學(xué)校，深入了解，選擇對(duì)孩子愛護(hù)，負(fù)責(zé)，有耐心，再造能力強(qiáng)的學(xué)校。成績只是一方面，更重要的是在此過程中家長表現(xiàn)出來的對(duì)孩子的關(guān)心愛護(hù)，給孩子營造溫馨的家庭氛圍。