近日,繼育苗杯、華杯賽、希望杯比賽停賽后,“全國基礎(chǔ)英語綜合能力”競賽及后續(xù)的決賽也被叫停。對此,華英中學(xué)、實驗中學(xué)回應(yīng),比賽暫停對學(xué)校小升初錄取影響不大,學(xué)校對初一新生錄取依據(jù)主要以面談成績?yōu)橹鳌?/p>
近日,佛山教育學(xué)會發(fā)布《2018全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽佛山賽區(qū)的緊急通知》(以下簡稱《通知》),原定于4月15日進行的“全國基礎(chǔ)英語綜合能力”初賽及后續(xù)的決賽將正式暫停。其實,早在去年底,“育苗杯”競賽已被臨時叫停。隨后,原定于3月10日舉行的第23屆“華杯賽”決賽、“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽也相繼暫緩進行。根據(jù)《通知》,停賽的主要原因是為了貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于規(guī)范管理面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的競賽掛牌命名表彰等活動的公告》。根據(jù)教育部文件精神,原則上不得舉辦面向義務(wù)教育階段的競賽活動。同時,面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的競賽、掛牌、命名及表彰等活動的獲獎結(jié)果只能視為榮譽,各類競賽將不得作為招生入學(xué)依據(jù)等內(nèi)容。
家長岑女士直言,比賽暫停對于在競賽類比賽中不拔尖的孩子來說可能是件“好事”,而有家長擔(dān)心,對于備賽已久的六年級應(yīng)屆生來說,停賽可能少了小升初考評被錄取的指標(biāo)優(yōu)勢。
“比賽暫停對即將到來的招生錄取影響不大?!比A英中學(xué)招生辦表示,往年華英中學(xué)是以面談成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù),從答題情況和面談的臨場發(fā)揮,考察學(xué)生的邏輯思維和道德素養(yǎng)等方面的素質(zhì)。南海實驗中學(xué)常務(wù)副校長周秀麗也表示,南海實驗中學(xué)在選拔優(yōu)秀學(xué)生方面已有自己的一套方法,以面談為準(zhǔn)而并非競賽成績?!懊嬲効荚嚂r,針對人文素養(yǎng)、數(shù)理思維等會設(shè)置一些問題,對學(xué)生進行考察?!?/p>
小升初面談應(yīng)注意的幾個問題
首先是外部形象
面試時代,形象無可避免地成為重要的評價內(nèi)容。有往屆參加過面試的老師不約而同地提到,希望面試當(dāng)天的孩子穿著整潔。如果孩子因為放假,肆無忌憚地戴上了耳環(huán)、項鏈、戒指等等的不合年級的裝扮,那么請在面試當(dāng)天就拿下來吧。另外,在衣服的顏色搭配上,需要考慮一下當(dāng)天的氣溫,如果天氣很熱,千萬別給孩子穿上黑漆漆、紅艷艷的衣服,增加面試?yán)蠋煹脑餆岣小?/p>
然后是孩子的內(nèi)在
一、日常注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、語言表達能力、組織能力和自信心
面試會涉及很多方面,如孩子的知識面、語言能力、組織能力、團隊精神和自我表現(xiàn)能力等,這需要長期的積累。但有些家長問,只有三個月了,這個如何處理呢。我說,有心不怕遲,只要你現(xiàn)在意識到了,一定會有所收獲的。
說說應(yīng)該如何培養(yǎng)以上的能力:
1、知識面:讓孩子多讀報、多看雜志、作文素材,涉獵各種科學(xué)知識等;
2、語言能力:讓孩子多讀、多聽和多講,多讀世界名著,多聽國學(xué)講座,多參加班級展示活動和上臺表演;
3、組織能力:在學(xué)校多參加課余活動,如班會、學(xué)習(xí)小組,主動幫老師承擔(dān)班里管理,父母多為孩子組織同學(xué)聚會,讓他自己策劃和組織;
4、團隊精神:在家內(nèi)外教育孩子要與人為善,多幫助同學(xué),讓所有同學(xué)共同進步,同時要學(xué)會分享和感恩;
5、自信心:培養(yǎng)孩子多種興趣,如音樂、運動、畫畫、舞臺表演等,同時幫助孩子找好的學(xué)習(xí)老師,輔導(dǎo)孩子在自己的特長有所表現(xiàn)等。
二、面試前家長要為孩子準(zhǔn)備好面試資料,這個非常重要。面試資料主要是孩子的簡歷、自我介紹資料(中英版本)等;
1、簡歷如何制作呢?首先,對孩子進行介紹,包括孩子的學(xué)習(xí)、生活和興趣,必須寫學(xué)校感興趣的內(nèi)容,如成績、競賽、社會活動、特長、品行等,要優(yōu)越而不虛假;然后把孩子的獲獎資料分類,主要為三類,教育主管部門頒發(fā)的、社會機構(gòu)頒發(fā)的、學(xué)校頒發(fā)的,主要是語數(shù)英相關(guān)的、體育的、品德相關(guān),充分表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主能力。
2、自我介紹資料:這個必須要孩子親手寫,因為孩子的語言真實、活潑、生動,更能打動評委。我們家長要做的,找語文老師和英語老師就行修正,不要有語病。最好讓孩子用自己的語言背誦下來。
這里要注意的是,家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容,有學(xué)校要求孩子自己填寫簡歷,避免家長虛構(gòu)。