小升初很關(guān)鍵的時(shí)刻。蹭考?xì)w來(lái)接到面試如何應(yīng)對(duì)呢？各個(gè)名校為了篩選到自己心儀的學(xué)生，所出的面談?lì)}目更是各式各樣，各有各的特色。今天咱們就來(lái)剖析一下小升初面試。

　　很多小升初學(xué)生和家長(zhǎng)們?yōu)榇祟^暈?zāi)X脹，這么多種類(lèi)該怎么準(zhǔn)備呢？但通過(guò)認(rèn)真分析、仔細(xì)對(duì)比，咱們發(fā)現(xiàn)名校面談主要分三種類(lèi)型。

　　1、考察素質(zhì)類(lèi)

　　比如，很多老師喜歡問(wèn)“你一般看什么書(shū)？你希望中學(xué)課堂是怎樣的？你擅長(zhǎng)解決哪類(lèi)型的數(shù)學(xué)題？”等開(kāi)放性題目。

　　2、考察學(xué)科類(lèi)

　　比如，有些老師考的全是語(yǔ)數(shù)英三科的知識(shí)，而且難度頗大，堪比筆試時(shí)的壓軸題。

　　3、考察學(xué)科+素質(zhì)類(lèi)

　　考查“學(xué)科+素質(zhì)”類(lèi)，更多名校是學(xué)科知識(shí)和綜合素質(zhì)，兩手都抓。從改革后的面談中，我們可以總結(jié)得出一個(gè)結(jié)論：名校面談?wù)猩瑢?duì)學(xué)生的自身要求更高了。

　　因此，同學(xué)們想要進(jìn)軍理想名校，既要有扎實(shí)的學(xué)科功底，還要具備綜合素質(zhì)，更要習(xí)慣于用面談的方式來(lái)解答學(xué)科類(lèi)和素質(zhì)類(lèi)的問(wèn)題。

　　怎樣針對(duì)學(xué)科類(lèi)考察早作準(zhǔn)備？

　　通過(guò)以往題型的分析，我們發(fā)現(xiàn)那些注重學(xué)生數(shù)學(xué)水平的學(xué)校，在面談當(dāng)中會(huì)側(cè)重考查數(shù)學(xué)，或者數(shù)學(xué)題會(huì)相對(duì)較難。

　　而那些看重學(xué)生整體水平的學(xué)校，在面談當(dāng)中語(yǔ)數(shù)英三科的難度都相對(duì)持平。但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是絕不簡(jiǎn)單！

　　所以同學(xué)們光有扎實(shí)的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也要拓展課內(nèi)課外的知識(shí)。

　　此外，還要能用學(xué)科思維解決生活中的題，比如某中學(xué)曾經(jīng)在面談考查了這么一道數(shù)學(xué)題，檢測(cè)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力：

　　有五個(gè)人合買(mǎi)了3個(gè)書(shū)架，因此有兩人無(wú)法分到書(shū)架，得到書(shū)架的三人需每人拿出100元平均分給未得到書(shū)架的兩人，求一個(gè)書(shū)架多少元？

　　怎樣針對(duì)素材類(lèi)考察早作準(zhǔn)備？

　　素質(zhì)類(lèi)包括：

　　自我介紹、生活常識(shí)、百科知識(shí)、當(dāng)下熱點(diǎn)、看圖說(shuō)話(huà)等等。

　　我們都知道人無(wú)完人，一個(gè)再博學(xué)的人也有知識(shí)盲點(diǎn)，因此在素質(zhì)類(lèi)的面談當(dāng)中，技巧和臨場(chǎng)應(yīng)變能力顯得特別重要。

　　比如一道面談?lì)}目：你脫了衣服，想去洗澡，這時(shí)候，你同學(xué)沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)他想先洗，你會(huì)怎么做？又比方說(shuō)，真的遇到了一道完全回答不出來(lái)的難題，其實(shí)可以通過(guò)技巧來(lái)化解。

　　進(jìn)入4月，2017小升初將至，周末是學(xué)生一個(gè)完成提高訓(xùn)練，總結(jié)學(xué)習(xí)以及補(bǔ)充短板的相對(duì)集中的時(shí)間。

　　對(duì)于小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末就是練就面談技巧和知識(shí)積累的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　如何逐個(gè)擊破面談中各大難點(diǎn)？

　　面對(duì)各名校面談的題目方向與題目類(lèi)型不盡相同，以下為各位不同水平的學(xué)生提供了一點(diǎn)備考意見(jiàn)，供大家參考。

　　1、小升初面談，不同程度的考生如何備考語(yǔ)文類(lèi)題目？

　　縱觀上一年的小升初面試，語(yǔ)文科主要考查學(xué)生三類(lèi)題目：知識(shí)類(lèi)（包括基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)常識(shí)）、理解類(lèi)、口頭作文與觀點(diǎn)表達(dá)類(lèi)。

　　知識(shí)類(lèi)題目考查學(xué)生學(xué)科知識(shí)的掌握程度以及課外知識(shí)的拓展能力。理解類(lèi)題目，考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞或者文章內(nèi)容的理解能力?？陬^作文與觀點(diǎn)表達(dá)類(lèi)題目，要求普通話(huà)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、咬字清晰，考查學(xué)生語(yǔ)言組織能力和邏輯能力。不同程度的考生，應(yīng)各有側(cè)重地進(jìn)行備考，以達(dá)到更好的效果。

　　水平較好的學(xué)生：

　　1、知識(shí)類(lèi)題目，備考過(guò)程中要注意成語(yǔ)的拓展（包括成語(yǔ)的背景以及與生活的聯(lián)系），課外文學(xué)常識(shí)與生活常識(shí)的積累。

　　2、理解類(lèi)題目，要熟背小學(xué)階段必背的古詩(shī)詞，能夠理解古詩(shī)詞的意思并用自己的語(yǔ)言復(fù)述詩(shī)人的情感。

　　3、口頭作文與觀點(diǎn)表達(dá)類(lèi)題目，準(zhǔn)備不同類(lèi)型的口頭作文題目的答題模板；能夠根據(jù)不同詞語(yǔ)之間的聯(lián)系連詞成句；對(duì)于學(xué)科性社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)價(jià)，要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并把自己的想法通過(guò)語(yǔ)言有條理地表達(dá)出來(lái)。

　　水平中等及偏下的學(xué)生：

　　1、知識(shí)類(lèi)題目，鞏固課內(nèi)文學(xué)常識(shí)（成語(yǔ)故事、名人故事、歇后語(yǔ)等），部分?？颊n外文學(xué)常識(shí)的積累（例如：中國(guó)古代四大名著）。

　　2、理解類(lèi)題目：分類(lèi)識(shí)記課內(nèi)要求背誦的古詩(shī)詞，并能說(shuō)出詩(shī)詞的大致意思。

　　3、口頭作文與觀點(diǎn)表達(dá)類(lèi)題目，分類(lèi)準(zhǔn)備不同內(nèi)容的口頭作文素材，并能較流暢地表達(dá)出來(lái)；對(duì)現(xiàn)象分析，能夠有自己的觀點(diǎn)，并能夠通過(guò)流利語(yǔ)言分析自己的觀點(diǎn)。

　　小升初面談，不同程度的考生如何備考數(shù)學(xué)類(lèi)題目？

　　在面談的數(shù)學(xué)試題中，會(huì)考察課內(nèi)知識(shí)，也會(huì)出現(xiàn)拓展內(nèi)容，對(duì)于學(xué)習(xí)情況不同的考生，又該如何面對(duì)數(shù)學(xué)方面的備考呢？

　　根據(jù)往屆試題分析，除了必備的學(xué)科知識(shí)，還會(huì)考察快速找規(guī)律和心算能力。

　　水平較好的學(xué)生：

　　可以學(xué)習(xí)一些課外專(zhuān)題，例如行程、工程、平面圖形之類(lèi)。像上中的“慢車(chē)和快車(chē)從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，慢車(chē)的速度是50km/h，先出發(fā)1小時(shí)后快車(chē)才出發(fā)，超過(guò)中點(diǎn)15千米的時(shí)候快車(chē)追上慢車(chē)。

　　求甲乙兩地的距離”考察的就是追及問(wèn)題。在平時(shí)練習(xí)中，不應(yīng)該依賴(lài)紙和筆，可以嘗試先口頭進(jìn)行計(jì)算，得出答案后再用筆把計(jì)算過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，對(duì)比一下兩次得出的結(jié)果是否一致。

　　水平中等及偏下的學(xué)生：

　　最重要的是鞏固課內(nèi)知識(shí)還有加強(qiáng)自身的心算能力。

　　例如面談?lì)}目“正方體的棱長(zhǎng)總和是24，求正方體的體積是多少”考察的完全是五年級(jí)下學(xué)期的在校知識(shí)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，不妨自己先拿出教材，整理知識(shí)點(diǎn)與公式。

　　同時(shí)可以做一些拓展類(lèi)的題型，例如課本中的數(shù)學(xué)廣角，數(shù)字找規(guī)律，還有一些與生活相關(guān)的計(jì)算題。

　　例如“手頭有40元，汽水2元一瓶，三個(gè)空瓶可換一瓶汽水，最多能換幾瓶汽水”考察的是空瓶換汽水，內(nèi)容來(lái)自課本，難度卻高于課本。

　　小升初面談，不同程度的考生如何備考英語(yǔ)類(lèi)題目？

　　水平較好的學(xué)生：

　　此類(lèi)學(xué)生能掌握好課本詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，要求能靈活運(yùn)用各語(yǔ)法，并要求能掌握一些課外的詞匯。這類(lèi)學(xué)生在考前必須增加各種語(yǔ)法題型的練習(xí)，能靈活掌握好語(yǔ)法在各種題型中的運(yùn)用，同時(shí)要提高課外的閱讀量，多了解一些課外知識(shí)和社會(huì)常識(shí)。

　　水平中等及偏下的學(xué)生：

　　此類(lèi)學(xué)生能掌握好課本的詞匯和短語(yǔ)，但未能掌握好語(yǔ)法，特別對(duì)必須掌握的語(yǔ)法知識(shí)含糊、不理解，導(dǎo)致不能靈活運(yùn)用。這類(lèi)學(xué)生重點(diǎn)解決語(yǔ)法問(wèn)題，必須掌握好語(yǔ)法的基本知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用在各種題型中，能弄懂每個(gè)語(yǔ)法的運(yùn)用和考點(diǎn)。

　　除了需要掌握備考的技巧外，還需要有一定的鍛煉機(jī)會(huì)，多做真實(shí)模擬訓(xùn)練才能避免臨場(chǎng)緊張，發(fā)揮失常的現(xiàn)象?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了——

　　此外，值得注意的是，學(xué)校不光考查學(xué)生，重點(diǎn)還考察家長(zhǎng)的教育態(tài)度。因?yàn)檫@些學(xué)校大都是大牛校，特別看重成績(jī)，所以需要家長(zhǎng)和學(xué)校能配合好，對(duì)于需要走讀的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校更加重視家長(zhǎng)的教育投入，一些學(xué)校的校長(zhǎng)會(huì)親自和家長(zhǎng)談孩子的入學(xué)問(wèn)題。