分班考試，對于學(xué)校而言，有利于學(xué)校集中優(yōu)勢資源，快速辦出成績，提高學(xué)校的知名度和生源上的競爭力。對家長而言，進(jìn)了重點(diǎn)班，等于乘上了通往名牌高中的“直通車”。

　　第一，分班考試給每個學(xué)生提供了進(jìn)入最好的實(shí)驗(yàn)班、理科班的平等機(jī)會。

　　初一新生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的途徑有兩種：

　　一是在“小升初”擇校的時候，以奧數(shù)、英語、藝術(shù)特長或證書等被一些重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班直接錄取，但因這種原因被錄取的學(xué)生比例會很小。

　　二是參與重點(diǎn)中學(xué)在小升初“實(shí)驗(yàn)班入學(xué)分班考試(也叫初一新生入學(xué)摸底考試)”，學(xué)校會以此次成績確定哪些新生進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)班”，哪些新生進(jìn)入“普通班”。

　　最好的實(shí)驗(yàn)班將享受學(xué)校配置的最優(yōu)秀的教師、最優(yōu)等的資源配備等，讓他們接受最好的教育，獲得最好的成績。

　　第二，分班考試能為以后的推優(yōu)爭取機(jī)會。

　　分班考試首先是為了實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，對于有高中部的學(xué)校，分班為三年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)了解，重點(diǎn)中學(xué)最好的班級有90%的學(xué)生會直升到本校高中部。

　　第三，分班考試有利于學(xué)校、老師了解學(xué)生情況。

　　分班考的成績老師肯定都心中有數(shù)，哪科強(qiáng)哪科弱有利于老師在接下來的教學(xué)中“對癥下藥”，成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動力會更強(qiáng)，更容易取得領(lǐng)先，并且被選上班干部的幾率也要大些。

　　第四，有的私立學(xué)校會把入學(xué)考試成績作為獎學(xué)金依據(jù)，學(xué)生要想拿到獎學(xué)金就必須做好充分的準(zhǔn)備，力爭考出最高水平。

　　學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備什么？

　　面對分班考試，很多同學(xué)會因?yàn)橐粋€暑假的放松，找不到考試的感覺而產(chǎn)生畏懼心理。其實(shí)，只要我們做好充足的準(zhǔn)備，最終都能夠取得不錯的成績。

　　首先當(dāng)然是要及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　在充分了解了分班考試的重要性之后，要積極提高自己對分班考試的重視程度。學(xué)會合理安排時間，將歷年考到的知識點(diǎn)與題型進(jìn)行更加系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這樣的話在分班考試中取得高分并不難。

　　其次是要對小學(xué)的知識再次進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

　　分班考試很大部分考到的知識點(diǎn)還是小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在經(jīng)歷了暑假長時間的松懈之后，自然需要重新鞏固復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，把以前學(xué)過的基本概念、公式、定理、自己比較薄弱的環(huán)節(jié)全部再復(fù)習(xí)一遍，會的題目進(jìn)一步加深，不會的一定要弄懂。

　　再次要提前學(xué)習(xí)初中內(nèi)容。

　　如果想在分班考試中取得好成績，就應(yīng)該在暑假期間提前突擊學(xué)習(xí)一下初一的重點(diǎn)內(nèi)容，這樣會幫助你首先在未學(xué)過的內(nèi)容上占有優(yōu)勢，而其他已學(xué)過的知識經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也會進(jìn)行再次鞏固。

　　最后當(dāng)然是要熟知考題題型和題量。

　　俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！比雽W(xué)考試的難度和題量和小學(xué)學(xué)校里面的考試完全不在一個檔次上，無論從考試范圍、考題分值分配、考題類型、考察深度等各方面都進(jìn)行了加深，因此僅靠小學(xué)的哪些知識肯定不夠。多找一些往年考卷或今年模擬卷，通過實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)，掌握答題的方法和技巧。