“考卷一起出，上課一起上。”原來，北京師范大學附屬實驗中學與二龍路中學是兩所獨立的學校。如今，兩校學生統(tǒng)一編班。“二龍路中學100多名教師被整合進了實驗中學的教研組?！倍埪分袑W語文教師楊艷芬說。

　　作為一個擁有2100萬常住人口的超大城市和中國的首善之區(qū)，北京教育改革的一舉一動備受矚目。黨的十八大以來，北京教育系統(tǒng)從優(yōu)化供給結構發(fā)力，全面深化教育綜合改革，從取消“共建”、計劃入學、嚴格監(jiān)管到九年一貫對口直升、優(yōu)質高中名額分配比例逐年遞增到50%且一般初中校提前3年“校額到?！?，通過招生杠桿引導義務教育資源均衡的方式方法縱橫交錯、全面打通，“機會均等”正在推進并不斷擴大。

　　截至2017年4月，北京共有中小學教育集團158個，逾80%的中小學通過縱向貫通、橫向聯(lián)手等方式，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源重組。2016年，北京小學、初中就近入學比例分別達94.5%、90.68%，創(chuàng)下歷史新高。

　　從“16種擇校方式”到就近入學逾90%

　　“擇校熱”，在北京曾有多熱？3年前，有家長這樣總結北京的“小升初”：共建、占坑、奧數(shù)……足足列出了16種。

　　“高燒”背后，是盤根錯節(jié)的利益格局，敢不敢向權力開刀，則成為能不能給擇?！巴藷钡年P鍵。“深化教育綜合改革，一定會觸及一些群體的利益。但如果我們瞻前顧后，不敢碰硬，不敢打破利益格局，改革必然難以取得突破，只會引發(fā)群眾更大的不滿，最終不利于教育事業(yè)的長遠發(fā)展。”北京市教委主任劉宇輝一針見血。

　　怎么破局？北京鮮明提出，要以優(yōu)質教育資源的擴大和重組為杠桿，撬動公平與均衡問題的突破，推動破解無序擇校的頑癥；以入學改革和考試評價改革為杠桿，撬動素質教育與減負問題的突破，帶動首都基礎教育在更高起點上促公平、提質量、增活力。

　　藍圖漸漸清晰。2014年，北京鐵腕取消“共建”，特權入學的重要通道被堵住。同時祭出15條“禁令”，嚴禁學校違規(guī)提前招生和點招學生，不得將各種競賽成績、奧數(shù)考試成績、獎勵、證書等作為學生入學的依據(jù)，名?！捌狻钡哪铑^被遏制。

　　小升初“拼娃”，孩子為什么這樣苦？很大程度是因為迎合名校“掐尖”，被綁在了“特長生”的戰(zhàn)車上。為了規(guī)范特長生入學，一場阻擊戰(zhàn)步步展開：2014年，大幅縮減體育特長生招生計劃；2015年，減少市級的藝術、科技類比賽，讓特長生培養(yǎng)降溫；2016年，要求“小升初”各區(qū)招收特長生應降至招生總數(shù)的5%以內；2017年，要求“小升初”各區(qū)招收特長生應降至招生總數(shù)的4%以內……

　　“北京教育改革最大的變化是實現(xiàn)了就近入學，破解了持續(xù)十幾年讓人無奈又悲觀的‘小升初’亂象，這非常了不起，可謂力挽狂瀾?！?1世紀教育研究院院長楊東平表示。

　　“多校劃片”落地，“過道學區(qū)房”被禁

　　“我家現(xiàn)在對口人大附中朝陽學校，可要是今年6月30日之后才拿到房產證，同樣的房子，將對口櫻花園實驗學校、人大附中朝陽學校、對外經(jīng)貿大學附小3所學校。”家住北京市朝陽區(qū)芍藥居北里的王女士告訴記者。

　　“往年僅有個別片區(qū)、學?！嘈澠衲瓯本﹨⑴c‘多校劃片’的學校數(shù)量和區(qū)域大幅增加，包括西城、東城等熱門區(qū)的熱門校?！北本┦薪涛嘘P負責人表示。道理很簡單，如果一個房子不再與熱點?！耙粚σ弧?，還會被炒作得“價格上天”嗎？

　　“過道學區(qū)房”也被點中“死穴”。“今年3月，北京市教委會同市規(guī)劃國土委、市公安局等部門，明令強調過道房一律不能辦理不動產轉移登記、不準上戶口、不作為入學資格?！北本┦薪涛嘘P負責人表示。一些區(qū)的要求甚至更加嚴格，如海淀區(qū)教委提出，“租住違法建設房屋、辦公用房、地下室、多人合租等情形，違反國家和北京市房屋租賃規(guī)定租住轉租的公租房、保障性住房、軍產房等情形的，均不得作為入學資格條件”。同時，“一套房產6年內只滿足一個符合條件的兒童入學”，也成為部分區(qū)的慣例。

　　“買了房子不去住也不再可行”，該負責人強調，今年，北京市強化部門聯(lián)動審核，區(qū)教委聯(lián)合街道、公安、學校等相關部門共同審查入學資格，“重點對過道房、車庫房、空掛戶等情況進行核查，凡不符合實際居住條件的，均不得作為入學資格條件”。

　　“多校劃片”在很多區(qū)邁出了實質步伐。在朝陽區(qū)，以今年6月30日為限，當日之后取得的不動產權證書所對應的實際居住地址，將不再只對應一所學校；在豐臺區(qū)，以今年9月1日為限，購置“二手房”的房主，其子女將逐步通過多校劃片派位方式入學；在西城區(qū)，符合入學條件的單位集體戶籍適齡兒童、按本市戶籍對待適齡兒童、非本市戶籍適齡兒童，根據(jù)學校學位情況，通過多校劃片方式在全區(qū)范圍內派位入學……

　　如果面臨“多校劃片”，孩子將會“搖號入學”嗎？對此，北京市教委相關負責人表示，這是一種誤解。“多校劃片的實質和操作方式是統(tǒng)籌兩所及兩所以上的學位資源，包括優(yōu)質資源，根據(jù)個人需求和志愿進行統(tǒng)一公平分配。對完全符合學校單校劃片條件的，依舊采取‘單校劃片’；不完全符合、入學條件不完全具備，應當就近入學的，實施多校劃片。”那么，什么叫“不完全具備”？該負責人解釋說，這將由各區(qū)根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產、居住年限等因素制定相應的辦法。比如，隨著學位逐漸飽和，對戶籍、房產、居住年限等因素的要求和審核將越發(fā)嚴格。

　　如何保障學區(qū)劃分透明、電腦派位真實可信呢？記者了解到，從今年起，北京統(tǒng)一使用市級“小升初”派位系統(tǒng)，每名學生的入學途徑將被精準監(jiān)控。