2017年上海市新北郊中學(xué)面談具體內(nèi)容

　　上機(jī)做選擇題；

　　記下數(shù)字，之后重復(fù)考察記憶；

　　英語(yǔ)口語(yǔ)給出三個(gè)單詞然后說出一個(gè)故事，大概五句話左右。

　　學(xué)校介紹：

　　上海市新北郊中學(xué)創(chuàng)建于2001年9月。學(xué)校的管理模式秉承百年名校北郊中學(xué)的文化傳統(tǒng)，辦學(xué)特色鮮明?，F(xiàn)任校長(zhǎng)郎建中。

　　學(xué)校地處全國(guó)精神文明社區(qū)上海市曲陽(yáng)街道，毗鄰上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和上海市北郊高級(jí)中學(xué)，地理位置優(yōu)越，交通便捷，人文資源豐富，是一所走讀與寄宿兼具的學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有四個(gè)年級(jí)33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1200余人，占地面積12700m2，建筑面積為12801 m2，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為6200 m2，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和各類專用教室。校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。

　　學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工120余人，其中特級(jí)教師1名，高級(jí)教師32名，占34%，一級(jí)教師62名，占65%。

　　學(xué)校本著“為學(xué)生一生奠基”的辦學(xué)理念，始終把辦學(xué)和育人放在頭等重要的位置，提出文化立校，素質(zhì)育人的辦學(xué)思路。辦學(xué)就是辦文化。學(xué)校提出了“文化立?！钡睦砟?，從文化內(nèi)涵的“本土化”，文化環(huán)境的“情景化”和文化傳遞的“溫情化”作了積極的探索，并加以實(shí)踐。育人其實(shí)是育素質(zhì)。學(xué)校提出了“素質(zhì)育人”的思路，從人格塑造的“內(nèi)在化”、能力培養(yǎng)的“全面化”和鍛煉途徑的“多元化”進(jìn)行了努力的實(shí)踐，開展了形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)。重在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，重在基礎(chǔ)學(xué)力的培育，重在文化底蘊(yùn)的充實(shí)，重在學(xué)生全面素質(zhì)的提高。努力營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍、平等互動(dòng)的課堂環(huán)境和融洽民主的師生關(guān)系，使師生得到和諧發(fā)展。

　　課程是教育的心臟，是育人的載體，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)課、拓展課、研究課和學(xué)校文化活動(dòng)進(jìn)行整合，形成了三大模塊：一是基礎(chǔ)課程，一是以校園四大節(jié)日為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐課程，一是以“玩”為特征的四大活動(dòng)板塊課程。

　　新北郊中學(xué)在短短幾年的辦學(xué)實(shí)踐中努力以積極向上的健康的學(xué)校文化陶冶著學(xué)生的情操，以充實(shí)豐富的課程文化提升著學(xué)生的素質(zhì)，以敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教師文化影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　學(xué)校近五年來先后獲得上海市文明單位、上海市安全文明校園、上海市擁軍優(yōu)屬先進(jìn)單位、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、教育部“做一個(gè)有道德的人”教育示范點(diǎn)、上海市青少年科普宣傳教育先進(jìn)集體、虹口區(qū)兩新組織“五好”黨組織、虹口區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織。