區(qū)別一：辦學(xué)性質(zhì)

　　?公辦小學(xué)

　　義務(wù)教育，普遍面向體制內(nèi)中高考的學(xué)習(xí)模式。

　　?民辦小學(xué)

　　民辦學(xué)校因目前民辦改制政策的要求、將逐步退出國(guó)有民辦、公辦參與辦學(xué)。民辦學(xué)校大多數(shù)更注重孩子個(gè)人的發(fā)展，重視素質(zhì)教育。除普通的體制內(nèi)民辦學(xué)校，有些則是雙語學(xué)校，還有的直接走出國(guó)路線的國(guó)際類型學(xué)校。

　　區(qū)別二：招生方式

　　?公辦小學(xué)

　　按照教育局劃定的學(xué)區(qū)和招生計(jì)劃進(jìn)行招生，遵循就近入學(xué)的原則，按照戶籍、居住證情況進(jìn)行排序錄取。

　　入學(xué)難點(diǎn)：

　　取決于當(dāng)年公辦小學(xué)報(bào)名人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)，如果是非常熱門的公辦（例如四小金剛），那就需要根據(jù)落戶時(shí)間來排序，一表生會(huì)有被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

　　?民辦小學(xué)

　　第一輪在區(qū)內(nèi)符合條件（比如有戶籍或者居住證）的兒童即可參與本區(qū)搖號(hào)，第二輪報(bào)名補(bǔ)錄的學(xué)校自2022年起區(qū)轄不可以面向全市招生（除云谷、娃哈哈）。

　　入學(xué)難點(diǎn)：

　　取決于區(qū)域民辦數(shù)量、區(qū)域生源人數(shù)、民辦招生人數(shù)和民辦熱度。

　　區(qū)別三：入學(xué)難度

　　?公辦小學(xué)

　　公辦能否順利入學(xué)取決于當(dāng)年報(bào)名人數(shù)和招生人數(shù)。

　　如果是熱門公辦，則需要根據(jù)落戶時(shí)間來排序，最熱門的學(xué)校連一表生都有被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

　　?民辦小學(xué)

　　民辦則取決于該區(qū)民辦的數(shù)量、該區(qū)當(dāng)年適齡入學(xué)兒童人數(shù)以及該民辦校的熱度。

　　比如：雖然民轉(zhuǎn)公之下，民辦學(xué)校的報(bào)名熱度有所分?jǐn)?，但仍為民辦學(xué)校的錦繡育才搖號(hào)仍然熱度很高，派位比為4.36：1！而轉(zhuǎn)公的余杭文瀾，也是接近6:1。

　　重點(diǎn)關(guān)注錄取排序：

　　公民辦初中、小學(xué)均實(shí)行“公民同招”。民辦學(xué)校錄取與公辦學(xué)校第一批錄取同步實(shí)施。公辦學(xué)校第一批錄取時(shí)，區(qū)、縣（市）教育行政部門和公辦學(xué)校根據(jù)兒童少年戶籍、父母戶籍、家庭住房等情況，按照“住戶一致優(yōu)先”原則進(jìn)行分類排序。其中，公辦小學(xué)錄取兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的兒童。

　　第一批招生錄取階段（含民辦學(xué)校錄取和公辦學(xué)校第一批錄取）未被錄取的兒童少年，均納入公辦學(xué)校的第二批錄取程序。各區(qū)、縣（市）教育行政部門和學(xué)校根據(jù)兒童少年戶籍、父母戶籍、家庭住房等情況，按“住戶一致”優(yōu)先原則分類排序，其中選報(bào)民辦學(xué)校及補(bǔ)報(bào)民辦學(xué)校的，按“同類排序靠后”的原則，排在只報(bào)公辦學(xué)校的同類別兒童少年之后。

　　區(qū)別四：學(xué)費(fèi)差距

　　?公辦小學(xué)

　　公辦小學(xué)屬于九年義務(wù)教育范疇，所以只要出一些課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)之類的費(fèi)用即可，如果是培訓(xùn)班的話就另算啦～

　　?民辦小學(xué)

　　金額不等，幾千到幾萬都有，與公辦學(xué)校相比，民辦小學(xué)收費(fèi)整體較高。

　　區(qū)別五：學(xué)校師資

　　?公辦小學(xué)

　　老師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都比較豐富，流動(dòng)性比民辦小一些，但是由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)或各種問題，對(duì)孩子的關(guān)注或家長(zhǎng)的溝通可能不多。但薪資普遍上較民辦小學(xué)教師低很多，有部分優(yōu)質(zhì)老師也會(huì)更趨向薪資較高的民辦學(xué)校。

　　不過雙減以后，政策也在支持學(xué)校招聘更多優(yōu)秀師資保證學(xué)校的課后服務(wù)，在關(guān)注度上也會(huì)有相對(duì)提升。

　　?民辦小學(xué)

　　老師流動(dòng)性可能比公辦大一些，但是老師責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)孩子比較關(guān)注。老師們也以鼓勵(lì)孩子的教學(xué)方式為主，和家長(zhǎng)溝通比較積極。

　　區(qū)別六：班額不同

　　?公辦小學(xué)

　　公辦小學(xué)班額較大，近年來很多熱門公辦班額超過40，有部分熱門學(xué)校的班額已經(jīng)超過45人，這也是公辦小學(xué)最大的“軟肋”。學(xué)生太多，老師很難顧及到每個(gè)孩子。

　　?民辦小學(xué)

　　每個(gè)班名額少，一個(gè)班人數(shù)大約在20~35人。學(xué)生少，老師分配給每個(gè)學(xué)生的精力自然就多了。

　　班額是很多家長(zhǎng)在擇校上重要的考量因素。公辦vs民辦，民辦小學(xué)對(duì)班額控制相對(duì)更好。

　　很多民辦校的師生配比非常喜人，如：杭實(shí)外師生配比1:7.5，云谷師生配比1:5等等。

　　區(qū)別七：家校距離

　　?公辦小學(xué)

　　由于公辦學(xué)校嚴(yán)格按照教育局劃定的學(xué)區(qū)進(jìn)行招生，學(xué)區(qū)范圍較小，一般走路大概5分鐘的距離，如果是調(diào)劑的話，大概公交車4站左右，應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　?民辦小學(xué)

　　民辦全區(qū)招生，所以家校距離要看實(shí)際情況，如果很遠(yuǎn)的話全家大概率就要重新租房了。

　　從接送這個(gè)角度出發(fā)，入讀公辦比民辦要省心不少。

　　區(qū)別八：課程特色

　　?公辦小學(xué)

　　相對(duì)民辦小學(xué)來說，公辦的特色課程可能比較少，但往年有些公辦學(xué)校也有優(yōu)質(zhì)社團(tuán)活動(dòng)，雙減一來，公辦都開始積極開晚托興趣班，這方面已經(jīng)在逐漸彌補(bǔ)差距啦~

　　?民辦小學(xué)

　　民辦一向鼓勵(lì)孩子的興趣愛好，并會(huì)開設(shè)相關(guān)課程和社團(tuán)活動(dòng)。有的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生就開設(shè)馬術(shù)、茶藝、擊劍、圍棋、純外教課等課程，提倡素質(zhì)教育，涉及面比較廣。

　　區(qū)別九：課業(yè)負(fù)擔(dān)

　　?公辦小學(xué)

　　公辦小學(xué)的作業(yè)一般嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，具體作業(yè)量得看老師，不過雙減實(shí)施以后1-2年級(jí)的娃是不會(huì)有書面作業(yè)。

　　?民辦小學(xué)

　　民辦學(xué)校教學(xué)進(jìn)度會(huì)快一點(diǎn)，難度也高一點(diǎn)。雙減以后低年級(jí)沒了書面作業(yè)壓力小很多，到了高年級(jí)應(yīng)試類民辦作業(yè)會(huì)多一些，例如錦繡育才、綠城育華雙語班、杭世外的雙語班、蔚藍(lán)等等。

　　區(qū)別十：升學(xué)方向

　　?公辦小學(xué)

　　可以升入學(xué)籍或者學(xué)區(qū)對(duì)口的公辦初中，或者有些公辦本身就是九年一貫制，可以直接升入自己的初中部。

　　當(dāng)然六年級(jí)畢業(yè)后非九年一貫制的公辦小學(xué)畢業(yè)生還可以搖民辦初中。

　　?民辦小學(xué)

　　九年一貫制民辦可以直升初中部，但是六年制民辦小學(xué)只有很少部分能夠直升到公辦初中，就讀民辦小學(xué)的娃可以選擇搖號(hào)民辦初中，或者回戶口所對(duì)應(yīng)的公辦初中入讀。