數(shù)學(xué)卷面與解題格式

　　解題格式與卷面規(guī)范，是數(shù)學(xué)中錦上添花的東西。一份書寫工整、規(guī)范的答卷會給任何一位閱卷老師留下美好的印象，也能避免一些不必要的扣分。現(xiàn)在將一些應(yīng)當(dāng)注意的卷面規(guī)范寫給正在備考2018年小升初的孩子與家長們：

　　關(guān)于題型：

　　1、答試卷不能用鉛筆，紅筆。

　　2、填空題、選擇題、判斷題只寫最后結(jié)果。

　　3、計算題(非方程)開頭寫上“解：原式=”，解方程開頭寫上“解：”;計算題不能直接寫出結(jié)果，至少需寫三步才算出答案。

　　4、大題(應(yīng)用題)開頭寫“解：”，最后寫“答：”。

　　大題(應(yīng)用題)可以寫出算式后直接寫出算式結(jié)果，可以不用寫出算式的計算過程。列方程做的應(yīng)用題可以列出方程后，直接寫出方程的解。

　　注：①大題(應(yīng)用題)只要孩子的算式對，結(jié)果對，是肯定不會扣分的。

　?、诖箢}分步去寫也很好。對于那些沒有把握的題目，分步去寫可能會得到分步的分?jǐn)?shù)。

　　關(guān)于具體的知識點

　　1、題目的結(jié)果若是一個大于1的分?jǐn)?shù)，寫成帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)都可(若分子相比較分母過大，可考慮化成帶分?jǐn)?shù)，讓人一眼能看出分?jǐn)?shù)的大小)。

　　2、π如果沒有明確說明，一定要取3.14代入算出來。

　　3、一道題的最后一步若出現(xiàn)除不盡的情況，比如2÷3：若題目對結(jié)果沒有明確要求，就寫成2/3;若要求結(jié)果是小數(shù)(但并沒有明確說明寫成幾位小數(shù))，則保留小數(shù)點后兩位，寫成0.67;若要求結(jié)果是百分?jǐn)?shù)，則百分號前面的數(shù)保留小數(shù)點后一位，寫作66.7%。

　　提前進(jìn)入角色做好心理準(zhǔn)備

　　好成績不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識，更取決于良好的應(yīng)考心理，臨場發(fā)揮。建議考生提前一個小時到達(dá)考區(qū)，一方面消除緊張、穩(wěn)定情緒，另一方面也提前進(jìn)入“角色”，讓大腦開始簡單的思維活動，進(jìn)入考試情緒。如何保持心態(tài)平衡?

　　1、轉(zhuǎn)移注意力法，避開監(jiān)考者的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到對往日有趣、輕松愉快事情的回憶中。

　　2、自我安慰法，如“我經(jīng)過的考試多了，沒什么了不起”，“只不過換個環(huán)境做作業(yè)而已”等。

　　3、抑制思維法，閉目而坐，四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進(jìn)行到發(fā)卷為止。

　　十分鐘迅速摸清“題情”

　　剛拿到試卷，一般心情比較緊張，專家建議，不要急匆匆做答，可先從頭到尾，正面反面通覽全卷，在10分鐘之內(nèi)，迅速摸清“題情”。

　　做題先易后難重視檢查環(huán)節(jié)

　　做題的時候要堅持“三先三后”的原則，先易后難，先高后低，先同后異。做題的時候，先做簡單題，再做復(fù)雜題。同時，在考試的后半段，要先做高分題，后做低分題?？荚囍?，先做同類型的題目，這樣思考比較集中，有利于提高做題效率。

　　小升初試題與學(xué)生平常考試相比，難度自然加大，因此在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是考生的主要得分來源。

　　同時，答卷時盡量一次成功，試題做完之后，要認(rèn)真做好檢查，看是否有空題，答卷是否準(zhǔn)確，格式是否規(guī)范，字母、符號是否抄錯。

　　一定要把字體、書寫格式規(guī)范起來

　　有些孩子字體寫的很潦草，答題格式很不規(guī)范，卷面干凈整潔姑且不論，甚至有時還需老師去仔細(xì)尋找答案，這一現(xiàn)象是很糟糕的。綜合考試考完之后，一般會當(dāng)天改出來，每個改卷老師的工作量是十分巨大的，讓其向我們平時教學(xué)一樣去尋找答案是不可能的，因此，對于臟、亂、不規(guī)范的試卷來講，這是很不利的，很可能就會因此失分。

　　所以，在往年的考試中，有學(xué)生反應(yīng)自己作的還不錯，但是成績卻不理想，這很可能就是丟了格式分、步驟分等。

　　要樹立時間觀念，把速度提升起來

　　綜合測評考試題量大，時間短，如果不能在有限的時間內(nèi)完成試卷，這是致命的。因此，最近的備考一定要把速度提升上來。如何提升速度，這里有三點建議：

　　一是集中注意力，訓(xùn)練時不要三心二意，如吃著東西做著題、看著電視做著題、聽著音樂做著題等。

　　二是定鬧鐘，掐時間，增加緊迫感，不要一套試卷作幾天，這是沒用的，反而增加孩子的惰性。

　　三是注意做題順序，建議先有數(shù)學(xué)作起，先寫數(shù)學(xué)中的計算，然后選填，然后解答與操作。