1、第一、二句中的“風”“寒”有何含義?

　?、僦缸匀坏娘L寒——二月的巴陵，春寒未盡，日日有風，料峭刺骨。

　?、诟饕氖侵干鐣娘L寒——金兵南侵，朝廷風雨飄搖。這尤令躲避戰(zhàn)亂，漂泊異鄉(xiāng)的作者難以忍受!

　　2、詩歌的后兩句塑造了海棠怎樣的形象?寄托了作者怎樣的思想情感?

　　通過描寫海棠“不惜”污損“胭脂色”，傲然“獨立”于“春寒未了”的“蒙蒙細雨”之中，塑造出海棠美艷絕倫的姿容，表現(xiàn)了海棠與“風”“寒”斗傲的孤高絕俗精神。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自許。

　　3、本詩第二句中的“怯”字用得好，請簡要賞析。

　　“怯”字既描繪出漂泊異鄉(xiāng)的詩人在春寒未盡時節(jié)，對料峭春寒難以忍受的畏懼。也寫出了對朝廷處于風雨飄搖之際的擔憂。

　　4、三、四兩句寫出了海棠的什么特點？體現(xiàn)了詩人怎樣的性格特征？

　　寫出了海棠“不惜”損毀胭脂容色，不畏春寒獨立于細雨之中的孤高絕俗的特點。

　　體現(xiàn)了詩人在朝廷處于風雨飄搖之際，勇于在這樣艱難的世事中傲然挺立的性格特征。

　　同兒輩賦未開海棠二首（之二）（元好問）

　　枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。

　　愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。

　　5、請分析陳詩前兩句在全詩中所起的作用。

　　前兩句交代了陰冷的自然環(huán)境：早春二月，日日風寒，細雨飄零，春寒襲人。為下文描寫海棠在寒風冷雨中獨立開放做鋪墊，烘托出海棠花的大無畏精神。（如答“一語雙關，‘風’‘寒’不僅僅是自然界的風寒，更主要的是社會的風寒——金兵南侵，南宋小朝廷處于風雨飄搖之中”亦可。）

　　6、簡要分析兩首詩中詩人借助海棠花的形象所表達的不同思想感情。

　　陳詩中海棠花冒寒在風雨中開放，表現(xiàn)了海棠與春寒斗傲的孤高絕俗的精神，寄托了詩人雖處家國離亂之中卻仍不畏艱難困苦，忠貞愛國的情懷。

　　元詩中海棠紅蕾深藏，不像桃李那樣在春風中炫耀自己，贊揚了海棠的矜持高潔，不趨時，不與群芳爭艷的品格，這正是作者堅守自已節(jié)操，獨善其身形象的寫照。（答“元詩中詩人借海棠暗示、告誡自己的兒女們要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己的心的純潔”亦可。）