1、這首詩的第二聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景?結(jié)合全詩簡要分析其作用。

　　第二聯(lián)描繪了一幅月光如水、城垣靜默、烏鵲驚飛、銀霜滿樹、木葉蕭蕭、寒風(fēng)吹衣的凄切、幽邃的深秋月夜圖。與前兩句所傳達的歡快融洽之情相比，這兩句低沉壓抑，以哀景反襯樂情，即便秋氣凜然、凄冷肅殺，但有酒有琴有知己就足以抵擋，為下文寫彈琴，以及琴曲之美作鋪墊。

　　2、從全詩來看，作者的思想感情有什么變化？請結(jié)合詩句簡要分析。

　　作者由欣賞琴曲，陶醉于琴聲的歡樂自適到產(chǎn)生擺脫官場束縛的歸隱之念。作者和朋友一邊喝酒一邊聽琴，推杯換盞，陶醉于琴聲中。但聽了琴曲后，作者想到自己將奉命出使千里之外的清淮，別宴上縷縷琴音不禁牽動他無限的鄉(xiāng)思與愁思，仕途之累使他深感厭倦，因此作者萌生了強烈的歸隱之情。

　　3、“一聲已動物皆靜，四座無言星欲稀?！焙汀杜眯小分械摹皷|船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的表現(xiàn)手法有什么異曲同工之妙？請簡要賞析。

　　兩者都運用了側(cè)面烘托的手法。琴弦撥動，頓時萬籟俱寂，四座之人都為之陶醉。星星漸稀，時間飛逝，在美妙的琴聲中，人們似乎忘記了時間。作者通過這些情境側(cè)面烘托出了廣陵客出神入化的演奏技藝，表現(xiàn)了琴聲的美妙?！杜眯小分械倪@兩句通過“悄無言”“秋月白”等側(cè)面烘托了琵琶女演奏技藝的高超。

　　4、結(jié)合具體的詩句，賞析《琴歌》的表現(xiàn)手法及表達效果。

　?、俜匆r手法。三四句承接一二句，抓住特定的意象——月、城頭、烏、霜、萬樹和風(fēng)，描繪了一幅凄涼的深秋月夜圖，以哀景反襯樂情，本是歡快融洽的場景陡然變得低沉壓抑。

　?、趥?cè)面烘托。七八句，一聲琴弦，萬籟俱寂，四座無言。“物皆靜”“星欲稀”，寫出了人們陶醉在琴聲中而忘記了時間，從側(cè)面烘托了廣陵客高超的彈奏技巧。

　　③寓情于事，緣景寫人。全詩以酒詠琴，以琴醉人，把寫事、寫景、寫琴與寫人有機結(jié)合。作者奉命出使，遠離京城，但身在官場身不由己，精神苦悶;既入仕途，又向往詩酒和音樂的怡然自得，因而流露出一種思鄉(xiāng)歸隱的情緒。

　　5、文學(xué)作品的個性化解讀。

　　導(dǎo)讀：在課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀中，不同的人對同一篇作品有不同的看法，同一個人在不同的時期對同一篇作品也有不同的感悟。個性化解讀文學(xué)作品對總結(jié)閱讀規(guī)律、提高閱讀能力有重要的意義。

　　這首詞塑造了一位襟懷曠達、遺世獨立，又不滿世俗、向往自由的形象。

　　上片開頭兩句，先一個“醒復(fù)醉”，再一個“仿佛”，就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。下面三句，寫詞人已到寓所、在家門口停留下來的情景：“家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲?！币粋€風(fēng)神瀟灑、襟懷曠達、遺世獨立的“幽人”形象躍然紙上。

　　下片前兩句化用莊子“汝身非汝有也”、“全汝形，抱汝生，無使汝思慮營營”之言，以一種透徹了悟的哲理思辨，發(fā)出了對整個存在、宇宙、人生、社會的懷疑、厭倦、無所希冀、無所寄托的深沉喟嘆。這兩句，既飽含哲理又一任情性，表達出一種無法解脫而又要求解脫的人生困惑與感傷，具有震撼人心的力量。最后兩句，“夜闌風(fēng)靜彀紋平 ”是詞人主觀世界和客觀世界相契合的產(chǎn)物，心靈痛苦的解脫和心靈矛盾的超越相互糾纏，表達了追求一種精神自由、合乎自然的人生理想?！靶≈蹚拇耸?，江海寄馀生?！睂⒆约旱挠邢奚诨跓o限的大自然之中，表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷，是他不滿世俗、向往自由的心聲。