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    送無(wú)可上人拼音版注音、翻譯、賞析、閱讀答案(賈島)

    2018-12-13 10:00:21  來(lái)源: 小升初網(wǎng)  
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    送無(wú)可上人.jpg

      送無(wú)可上人拼音版注音:

      guī fēng jì sè xīn , sòng cǐ cǎo táng rén 。

      圭峰霽色新,送此草堂人。

      zhǔ wěi tóng lí sì , qióng míng zàn bié qīn 。

      麈尾同離寺,蛩鳴暫別親。

      dú xíng tán dǐ yǐng , shù xī shù biān shēn 。

      獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹(shù)邊身。

      zhōng yǒu yān xiá yuē , tiān tái zuò jìn lín 。

      終有煙霞約,天臺(tái)作近鄰。

      送無(wú)可上人翻譯:

      雨后初晴,圭峰上蔚藍(lán)天空格外新鮮,我們?yōu)椴萏盟聼o(wú)可上人送行。

      在蛩鳴的秋天,他帶著麈尾,離開(kāi)了寺院,暫別了親人。

      潭水中倒映著他獨(dú)行的身影,他多次身倚樹(shù)邊休息。

      最終他應(yīng)煙霞之約,把天臺(tái)山作為近鄰。

      送無(wú)可上人賞析:

      在秋雨初晴的時(shí)候,詩(shī)人送其從弟至天臺(tái)問(wèn)道?!膀锁Q”承“霽色新”,見(jiàn)出雨后之情形,“同離寺”則接次句而來(lái)。三、四句承上啟下,一寫送,一寫別,由此過(guò)渡到“獨(dú)行”二句?!蔼?dú)行潭底影,數(shù)息樹(shù)邊身”為歷來(lái)傳誦的名句。上句寫出堂弟孤寂地行走于潭邊,清澈的潭水映出他孤獨(dú)的身影,在形影相吊的意境中給人以一種寂寞感;后一句寫堂弟沿途的疲憊,致使他不斷地靠在樹(shù)邊休息,這又在寂寞之中增添了無(wú)家可依的悲苦。詩(shī)句對(duì)偶工巧,造語(yǔ)自然奇特,意境幽冷奇峭。這兩句,是賈島生平得意之語(yǔ),自注道:“二句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋?!北砻嫔峡?,這兩句承上離別而來(lái),寫自己的孤獨(dú)。由于從弟離去,在潭邊行走,只有水底影子相隨;幾次歇息下來(lái),也只有樹(shù)木相伴,而從深層次來(lái)看,此聯(lián)又體觀了對(duì)佛禪的領(lǐng)悟。獨(dú)行潭邊,潭上之人與潭底之影,是一是二,非一非二,亦一亦二,不免使人想到洞山良價(jià)看到潭底之影而豁然開(kāi)悟的事跡。而在樹(shù)旁歇息,不過(guò)是色身而已。那么,離別之事不須看得太重。但禪家講納于境而不滯于境,到底未能泯滅心中的感情,所以最后說(shuō):“終有煙霞約,天臺(tái)作近鄰?!?/p>

      在這首詩(shī)中,作者表達(dá)了他對(duì)塵世的厭惡和對(duì)佛門清靜的向往,以及他對(duì)堂弟的留戀之情。首聯(lián)寫明送別地點(diǎn)、對(duì)象及景色,頷聯(lián)寫送別情景,以具有代表性的事物,寫離別,寫氣氛,烘托情感。頸聯(lián)突出寫別后詩(shī)人孤寂的外部形象和清冷的內(nèi)在感受,是賈詩(shī)本色。尾聯(lián)寫別后相思意。詩(shī)層次清晰,寫出送別全過(guò)程,語(yǔ)言質(zhì)樸自然,抒情達(dá)意深摯濃郁,確可稱為“平淡”?!蔼?dú)行”二句雖不一定“三年得”,但刻劃人物心理狀態(tài)卻極為真切。

      《送無(wú)可上人》閱讀答案:

      1、《送無(wú)可上人》作者是誰(shuí)?

      《送無(wú)可上人》是唐代苦吟詩(shī)人賈島創(chuàng)作的一首小詩(shī)。這首詩(shī)是賈島一時(shí)不能踐煙霞之約而送別堂弟南游廬山西林寺的贈(zèng)別之作。

      2、《送無(wú)可上人》主要描寫的是什么內(nèi)容?

      該詩(shī)以優(yōu)美的言語(yǔ)描寫了詩(shī)人在秋雨初晴之際,送別從弟無(wú)可禪師時(shí)的情景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)從弟的贈(zèng)別之情,同時(shí)也用離別凸顯出了詩(shī)人自己的孤獨(dú)之感。全詩(shī)層次分明,語(yǔ)言清新質(zhì)樸,情真意切。