一、《沉醉東風·漁夫》開頭兩句的景物描寫有什么作用？

　?、儆谩包S蘆”“白蘋”“綠楊”“紅蓼”等自然景物組成了一個五彩繽紛、絢麗多姿畫面，提供了漁夫遠離塵囂的生活環(huán)境，

　?、趶亩憩F了漁夫無拘無束自由自在的生活的情致；

　　③同時點出此時的時令是秋天，為下文的“秋江”做了伏筆。

　　二、《沉醉東風·漁夫》描寫了一個怎樣的漁夫形象？寄寓了作者怎樣的情感？請作簡要分析。

　?、僭姼杳鑼懥艘粋€無拘無束自由自在的漁夫形象。

　　②詩中漁夫生活在遠離塵囂的環(huán)境中，過著像鷗鷺那樣的自由自在的生活。

　?、墼姼柰ㄟ^這一形象的塑造，寄寓了自己厭棄功名、鄙棄官場、流連山水甘心淡泊寧靜、追求自由的品格情操。

　　三、《沉醉東風·漁夫》抒發(fā)哪兩種情感，請加以簡析。

　　一是不與達官貴人為伍，二是甘心淡泊寧靜的生活。作者先借江景之美，“黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭”“點秋江白鷺沙鷗”，表達對漁民生活的向往之情；再直抒胸臆“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟忘”，表達不愿與達官貴人為伍之情。

　　四、“點秋江白鷺沙鷗”意味醇厚，請結合全曲加以賞析。

　　“點秋江白鷺沙鷗”一是圖畫之美（色彩），以江之“青”和天之“藍”為底，襯托鷺之“白”；二是以靜寫動，“點”字，由形容詞“點點”變?yōu)閯釉~“點綴、飛翔”，由靜變?yōu)閯樱@現生機，以示喜愛之情；三是意境之美，以無限的秋之天空、江之無際來襯托“點點”之小鳥，境界闊大，營造了自由自在的無拘無束的意境；四是以“白鷺、沙鷗”自況，抒發(fā)了作者對自由自在無拘無束的生活的神往。

　　五、《沉醉東風·漁夫》開頭兩句采用了的修辭手法，描繪出了一幅江南水鄉(xiāng)的秋景。

　　對偶 明麗

　　六、有人說漁夫的“忘機友”就是下一句中的“白鷺沙鷗”，你認為呢?試做具體分析。

　　是。白鷺沙鷗點水而飛，自由自在，無拘無束，恰可做漁夫毫無機巧之心的朋友，正可襯托出漁夫侶白鷺而友沙鷗，甘心恬淡寧謐生活的形象，表達了作者對世俗塵濁的厭棄和對自由安謐生活的向往。情與景自然的融為一體。

　　不是?！巴鼨C友”應是同為漁夫的其他人?！包c秋江白鷺沙鷗”與開頭兩句一樣，是在描繪漁夫所處的優(yōu)美寧靜的環(huán)境：秋江澄澈、沙鷗點水而飛，以此來襯托漁夫平靜、安適的形象，表達了作者對世俗塵濁的厭棄和對自由安謐生活的向往。情與景自然的融為一體。

　　七、有人認為，釣叟是小令作者白樸用以自比的形象，這和下面鏈接材料中柳宗元以蓑笠翁自比是一樣的。請問：我們可以從釣叟和蓑笠翁身上看到兩作者怎樣的相同情懷與不同情懷？

　　相同情懷遠離世事（遠離紛擾、遠離塵囂、不滿于現實），崇尚自然（鐘情自然、寄情山水）。

　　不同情懷白樸有不與達官貴人為伍，甘于淡泊寧靜、崇尚逍遙自在生活的情懷；柳宗元雖孤寂郁憤，但卻仍有著清高而孤傲的情懷。

　　八、下列對《沉醉東風·漁夫》的分析與理解，不正確的一項是（C）

　　A. 開頭兩句選用黃白綠紅這樣色彩鮮明的字眼，展現了漁父生活環(huán)境的優(yōu)美，引發(fā)讀者豐富的想象。

　　B. 小令中的漁父雖然沒有生死之交，卻能以在秋江上自在來去、心地單純的白鷺沙鷗為友，讓人感到其心靈世界的潔凈美好。

　　C.煙波釣叟就是詩人在這首小令中著力表現的漁父，因為漁父不識字，沒文化，所以在萬戶侯面前驕傲不起來。

　　D. 《沉醉東風·漁夫》語言平實自然，風格清新質樸，為我們塑造了一個像白鷺沙鷗那樣生活自由自在、行動無拘無束的漁父形象。

　　九、與黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭所表現的意境相近的兩項是（A E）

　　A. 江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫《絕句》）

　　B. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）

　　C. 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）

　　D. 狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。（杜牧《悵詩》）

　　E. 青山綠水，白草紅葉黃花。（白樸《天凈沙秋》）