一、《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》與《念奴嬌 赤壁懷古》同是蘇軾被貶黃州時(shí)所作的兩首詞。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詞在思想情感上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　相同點(diǎn)：兩詞都表達(dá)了貶謫境遇中蘇軾的豪邁曠達(dá)的情懷。

　　不同點(diǎn)：

　　《念》詞借古抒懷，借周瑜卓越不凡、青年功

　　成來(lái)反襯自己壯懷難酬、老大未成的憂憤與失意。

　　《水》詞借景抒情，借白頭漁翁搏擊風(fēng)浪的壯偉之舉，來(lái)表達(dá)自己雖身處逆境卻泰然處之、正氣浩然的精神。

　　二、“一葉”在詞中指________________

　　小船

　　三、請(qǐng)選《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》中一典故，分析其作用。

　　典故“認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無(wú)中”或“堪笑蘭臺(tái)公子，未解莊生天籟”。結(jié)合語(yǔ)境，寫(xiě)出該典故如何使表達(dá)的思想情感更含蓄，并能擴(kuò)大文本的內(nèi)涵等特點(diǎn)。

　　四、請(qǐng)對(duì)《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》上闋的景物描寫(xiě)進(jìn)行賞析。

　　虛實(shí)相間：“實(shí)”為“快哉亭”周圍的景致；“虛”為回憶中的“平山堂”迷蒙的景色。其中的“繡”、“枕”、“沒(méi)”字用得頗有韻味，表達(dá)了詩(shī)人在“快哉亭”前的欣喜（爽朗、愉悅、快活）之情，也為下文劇情的跌宕起伏作了鋪墊。

　　五、從寫(xiě)法上看，全詞最突出的特點(diǎn)是虛實(shí)結(jié)合。請(qǐng)具體分析作者怎樣運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法。

　　上片開(kāi)頭四句，先用實(shí)筆，描繪亭下水天相接、遠(yuǎn)處夕陽(yáng)與亭臺(tái)相映的優(yōu)美景致，以及亭臺(tái)窗戶色彩猶新的特點(diǎn)，境界空闊，色彩鮮明；接著回憶了在平山堂上所見(jiàn)的煙雨迷蒙、若隱若現(xiàn)、高遠(yuǎn)空蒙的江南山色，將“快哉亭”與“平山堂”融為一體，構(gòu)成一種優(yōu)美獨(dú)特的意境。

　　六、下面對(duì)詞作內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（C）

　　A.“知君”兩句是說(shuō)快哉亭剛建好，油漆未干，一個(gè)“濕”字很傳神。

　　B.“認(rèn)得”兩句巧妙借用歐陽(yáng)修的詩(shī)句，來(lái)寫(xiě)詩(shī)人在亭中見(jiàn)到的景致。

　　C.“堪笑”三句批評(píng)宋玉竟不知道莊子著作里有關(guān)于“天籟”的說(shuō)法。

　　D.“一點(diǎn)”兩句暗用孟子“養(yǎng)吾浩然之氣”的典故，來(lái)抒寫(xiě)豪放之情。

　　七、上闋“長(zhǎng)記平山堂上”一句是虛寫(xiě)，回憶在平山堂上看到的情景。下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用虛寫(xiě)的一項(xiàng)是（C）

　　A. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （王維《九月九日憶山東兄弟》）

　　B. 曉看紅濕處，花重錦官城。 （杜甫《春夜喜雨》）

　　C. 君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 （李商隱《夜雨寄北》）

　　D. 想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 （辛棄疾《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》）

　　八、對(duì)這首詞作的賞析，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（B）

　　A．全詞描寫(xiě)的重點(diǎn)不在快哉亭的本身，而在亭子周圍壯闊的山光水色。熔寫(xiě)景、抒情、議論于一爐，既描寫(xiě)了浩闊雄壯、水天一色的自然風(fēng)光，又在其中貫注了一種坦蕩曠達(dá)的浩然之氣，充分體現(xiàn)了蘇詞雄奇奔放的特色。

　　B．詞的上片還描寫(xiě)了揚(yáng)州平山堂的優(yōu)美景色，表達(dá)了江南秀麗風(fēng)光的贊美以及對(duì)往昔揚(yáng)州生活的深情懷念。

　　C．詞的下片借“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”這一豪氣干云驚世駭俗之語(yǔ)昭告世人：一個(gè)人只要具備了至大至剛的浩然之氣，就能超凡脫俗，剛直不阿，坦然自適，任何境遇中，都能處之泰然，享受使人感到無(wú)窮快意的千里雄風(fēng)。

　　D．這首詞在藝術(shù)構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上，具有波瀾起伏、跌宕多姿、大開(kāi)大合、大起大落的特點(diǎn)。下片的描寫(xiě)和議論，豪縱酣暢，氣勢(shì)磅礴，詞中出沒(méi)風(fēng)濤的白頭翁形象，猶 如百川匯海，含蓄地點(diǎn)明全篇主旨，給讀者以強(qiáng)烈的震撼。